Учебно-воспит план 21-22 уч год

СОДЕРЖАНИЕ

Анализ работы МБУДО «ЦДТ» за 2020-2021 учебный год.

Приоритетная цель и задачи деятельности ЦДТ на 2021-2022 уч.год.

Организационная работа.

Методическое обеспечение образовательного процесса.
4.1. Подготовка учебно-методических ресурсов.
4.2. Организация, содержание и формы повышения кадровых
ресурсов.
4.3. Подготовка методической продукции.
4.4. Работа с одаренными детьми.
4.5. Работа с «трудными детьми».
4.6. Работа с родителями.
4.7. Тематика заседаний МО «Вдохновение», «Умелица», клуба
вожатых «Лидер».
4.8. Тематика методсовета.

Тематика педсоветов.

Тематика совещаний.

График открытых занятий.

График воспитательных мероприятий.

Массовые мероприятия.

10. Темы по самообразованию.
11. Кадровое обеспечение и система внутреннего контроля.
12. Материально-техническое и информационное обеспечение.

1. Анализ работы МБУДО «ЦДТ» за 2020-2021 учебный год.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества» - это многопрофильное учреждение
дополнительного образования детей, которое реализует дополнительные
общеобразовательные (общеразвивающие) программы по следующим
направленностям:
1. художественная;
2. эколого-биологическая;
3. социально-педагогическая;
4. физкультурно-спортивная.
Основная цель деятельности ЦДТ на 2020-2021 учебный год:
«Создание единого образовательно – воспитательного пространства
обеспечивающего развитие и формирование многогранной личности
ребенка в соответствии с его склонностями, интересами и
возможностями»
Исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
1. Программное,
методическое,
педагогическое
обеспечение
образовательного процесса.
2. Выявление, изучение и оценка результативности педагогического
опыта в ЦДТ, обобщение и распространение его.
3. Активизировать участие в международных, российских, региональных,
городских конкурсах и мероприятиях.
4. Усовершенствование существующей в Центре системы работы с
одаренными детьми.
5. Воспитание у обучающихся любви и устойчивого интереса к истории
родного края, чувства патриотизма.
6. Создание прозрачной, открытой системы информирования граждан об
образовательных услугах, обеспечивающей полноту, доступность,
своевременное обновление и достоверность информации. (Навигатор и
Сайт учреждения)
Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с
Законом РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Уставом и локальными актами Центра детского творчества.
Количество и продолжительность занятий в неделю устанавливается в
соответствии с СанПиН 2.4.4.1251-03, утвержденными постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41.
Количество обучающихся в учебных группах определяется особенностями
дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ,
возрастными
особенностями
обучающихся
и
санитарноэпидемиологическими нормативами.
3

Характеристика контингента обучающихся и образовательных
программ.
Количество обучающихся в ЦДТ остается стабильно высоким-2400 детей,
образовательная деятельность осуществлялась в 118 группах, в 32
творческих объединениях.
Направленность

Количество групп

Количество детей

Художественная

1638

Социальнопедагогическая

602

Эколого-биологическая

Физкультурноспортивная

124

Всего:

118

2400

100 %

В Центре занимаются дети и подростки от 5 до 18 лет на основе
свободного выбора направлений и вида деятельности. Так же, ведется
обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ. Число воспитанников с
особенностями развития в Центре неуклонно растет, их количество
составляет 1,3% от общего количества обучающихся, что говорит о создании
условий для адаптации в учреждении - реализация программы «Доступная
среда».
Образовательная
деятельность
осуществляется
через
реализацию
дополнительных общеобразовательных программ различного уровня и
направленностей.
4

Перечень дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих)
программ:
№ Название
п/п дополнительной
общеобразовательной
программы

степень авторства
(типовая,
модифицированная,
экспериментальная,
авторская)

уровень усвоения
(ознакомительный,
общекультурный,
базовый,
углубленный,
профессиональноориентированный)

форма
организации
содержания
(интегрирован
ная,
комплексная,
модульная)

«Лидер»

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

«Юный инспектор»

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

«Огонек»

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

«Художественное
слово»
«Развитие логического
мышления»
«Литературная мозаика»

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

«Веселый английский»

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

«Юный эколог»

модифицированная

базовый

интегрированная

«Шахматы»

модифицированная

базовый

интегрированная

Подготовительная
группа «Салам»
«Национальные танцы
Тарки-Тау»

модифицированная

базовый

интегрированная

модифицированная

базовый

интегрированная

«Умелые руки»

модифицированная

углубленный

интегрированная

«Икебана»

модифицированная

базовый

интегрированная

«Палитра»

модифицированная

углубленный

интегрированная

«Соколенок»

адаптированная

углубленный

адаптированная

«Волшебная кисть»

модифицированная

углубленный

интегрированная

«Декор»

модифицированная

углубленный

интегрированная

«Радуга»

модифицированная

углубленный

интегрированная

модифицированная

базовый

интегрированная

«Художественная
лепка»
«Hello»

модифицированная

базовый

интегрированная

Ансамбль «Салам»

модифицированная

углубленный

интегрированная

22
23

«Вдохновение»
«Эстрадный вокал»

модифицированная
модифицированная

базовый
базовый

интегрированная
интегрированная

«VOICE»

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

«Ментальная
арифметика»
«В ритме танца»

модифицированная

углубленный

интегрированная

«Магия танца»

модифицированная

базовый

интегрированная

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

модифицированная

ознакомительный

интегрированная

«Творческая
мастерская»
«Национальный
барабан»
«Театральная мозаика»

модифицированная

базовый

интегрированная

Подг.гр. «Тарки-Тау»

модифицированная

базовый

интегрированная

Подг.гр. «В ритме
танца»

модифицированная

углубленный

интегрированная

Программы распределяются по направленностям следующим образом:
- художественная – 20;
- социально-педагогическая – 10;
- эколого-биологическая -1;
- физкультурно – спортивная – 1;
По годам обучения:
-11 программ- 1 года обучения;
-2 программы – 2 года обучения;
- 9 программ – 3 года обучения.
По содержательной направленности представленные программы
соответствуют: физкультурно-спортивной, художественной, экологобиологической, и социально-педагогической деятельности.
Выполнение программ постоянно отслеживается администрацией Центра, а
результаты заслушиваются на методических советах, педсоветах, совещаниях
при директоре.
Условия осуществления образовательного процесса.
В августе 2020 года, состоялся педсовет, на котором обсуждали,
приоритеты организации учебно-воспитательного процесса, перспективы
развития Центра детского творчества в условиях Концепции развития
дополнительного образования детей, планирование деятельности Центра на
2020-2021 учебный год. Была утверждена учебная документация Центра и
педагогов:
- учебно-воспитательный план ЦДТ на 2020-2021 год;
- общеобразовательные (общеразвивающие) программы;
- годовые учебно-воспитательные планы;
В течение полугодия проведено 4 педсовета и 6 совещания при директоре,
где обсуждались актуальные вопросы:
6

- расписание занятий творческих объединений.
-проведение инструктажа по Технике безопасности и Противопожарной
безопасности с работниками.
- заключение договоров с образовательными учреждениями города, и многое
другое.
Для успешного развития, выполнения поставленных целей и задач в
области обучения и воспитания детей и подростков, ЦДТ осуществляет
сетевую форму реализации образовательных программ на базе
образовательных учреждений: МБОУ «СОШ № 50», МБОУ «Гимназия №
37», МБОУ «СОШ № 46», МБОУ «Гимназия №17», МБОУ « СОШ №31»,
МБОУ «Гимназия №9», МКОУ интернат IV вида. Так же Центр успешно
сотрудничает с ГБПОУ «Дагестанский колледж культуры и искусств им. Б.
Мурадовой» Студенты разных курсов проходят практику в МБУДО «ЦДТ»,
где берут уроки профессионального мастерства у педагогов Центра.
На базе образовательных учреждений обучаются 1044 воспитанника, что
составляет 43%, а базе Центра обучаются 1356 воспитанников, что
составляет 57% от общего количества воспитанников. Каждый педагог ведет
работу согласно утвержденному плану работы, накопительные папки
педагогов пополняются новыми разработками и достижениями.
Центр детского творчества осуществляет работу с детьми в течение всего
календарного года по 7-дневной рабочей неделе в две смены, с 8.00 часов до
20.00 часов. В каникулярный период, в пришкольных лагерях, педагоги
Центра проводят занятия по специальному расписанию с включением
мероприятий досугового и оздоровительного характера.
Сегодня время диктует свои условия. Цифровая среда ЦДТ позволяет
работать с учениками и дистанционно, с использованием различных
аккаунтов, через группы whatsapp, VK, instagram, при помощи скайпа и
других программ для видеосвязи, а также посредством программы Zoom.
В рамках реализации регионального проекта «Успех каждого ребенка» в
2019 году стартовало внедрение целевой модели развития региональной
системы дополнительного образования детей. Одним из направлений
является внедрение системы ПФДОД и Навигатора услуг дополнительного
образования. С 2020 года электронная система записи в учреждения
дообразования стала обязательной.
У многих родителей остаются трудности с регистрацией в системе
Навигатор:
- низкий уровень информационной (пользовательской) компетенции
(отсутствие электронной почты, не помнят пароль);
- трудности при самостоятельной регистрации;
7

- процесс регистрации «с нуля» занимает длительное время;
- трудности перевода детей из группы в группу;
- много непродуктивной работы по отмене заявок (родители подают до 10
заявок).
Проблемой остается и то, что большинство педагогов не владеют навыками
работы в Навигаторе, ссылаясь на отсутствие ноутбуков, интернета, навыков
работы с компьютером. Целый год помощь педагогам оказывали методисты
и педагог Магомедова З.М., что не привело к значительным положительным
результатам.
На конец года в системе Навигатор опубликовано 32 программы.
Электронных заявок подано 2852 подтверждено СНИЛСами 2198
Работа в системе Навигатор продолжается.
Творческое
объединение

Кол-во
детей

Регистрация в Навигаторе
да

нет

проблем
2

Подтверждены СНИЛСами
да

нет

пробле
мы

Hello

Вдохновение

Салам

Подг.гр. «С»

Ак-гель

138

125

118

Тарки-тау

101

Лира

Voice

Магия танца

103

102

Ритмы Кавказа

Театральная
мозаика

Мент арифм

Икебана

Волшебная кисть

З6

Шахматы

Радуга

Палитра

5
8

Умелые руки

Декор

119

Соколенок

Художественная
лепка

1429

891
(63%)

(4%)

(1%)

1152
(81%)

187

(13%)

(2%)

Педагоги Центра постоянно работают над созданием доброжелательной и
комфортной атмосферы, в которой каждый воспитанник ощущает себя
необходимым и значимым, так же, создают «ситуацию успеха» для каждого,
чтобы научить самоутверждаться в среде сверстников социально адекватным
способом.
По итогам года количественная сохранность контингента обучающихся
составляет:
100% сохранности - в т/о «Voice», «Лира». Высокий процент сохранности:
«Салам» (99%), «Театральная мозаика» (98%), «Ритмы Кавказа» (93%),
«Умелые руки» (80%), «Ак-гель» (90 %), «Магия танца» (80%), «Тарки-тау»
(80%), «Не11о» (78%), подг. гр. Анс. «Салам» (77%), «Вдохновение» (67%),
«Икебана» (72%), «Соколенок» (70%), «Радуга» (76%), «Палитра» (54%),
«Волшебная кисть» (50%), «Декор» (50%), «Ментальная арифметика» (81%),
«Художественная лепка» (72%), «Шахматы» (58%).
Для сплачивания и сохранения воспитанников в своих творческих
объединениях педагоги применяют различные способы: проведение
различных воспитательных мероприятий, выездные мероприятия, экскурсии
по достопримечательностям города, участие в различных конкурсах, а так же
применяют систему поощрений: благодарственные письма, грамоты,
подарки, соблюдают традицию поздравление с Днем рождения каждого
ребѐнка в коллективе. Следствием всего является стабильно высокая
сохранность контингента воспитанников.
Выстраивание процесса отслеживания образовательных результатов
учащихся, позволяющего объективно оценить качество освоения
дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ,
является одним из условий работы учреждения дополнительного
образования.
С целью выявления соответствия уровня освоения учащимися
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
прогнозируемым образовательным результатам была проведена аттестация
ЗУН.
9

Результативность образовательного процесса.
№

Творческое объединение

Низкий
уровень

Средний
уровень

Высокий
уровень

Всего

Не11о

7 (10%)

22 (31%)

42 (59%)

Вдохновение

55 (60%)

37 (40%)

Салам

15 (19%)

33 (43%)

29 (38%)

Подг.гр.анс. «С»

10 (11%)

24 (28%)

53 (61%)

Ак-гель

7 (8%)

29 (33 %)

51 (59%)

Тарки-Тау

3 (3%)

41 (41%)

57 (56%)

101

Лира

2(15%)

4 (31%)

7 (54%)

Voice

3(37%)

4 (50%)

1 (13%)

Магия танца

18(17%)

43(42%)

42(41%)

103

6 (43%)

8 (57%)

2(4%)

18 (38%)

28 (58%)

п/п

Ритмы Кавказа

Театральная мозаика

Декор

31( 42%)

44(58%)

Худож. лепка

20 (33%)

41 (67%)

Соколенок

Мент.арифметика

Волшебная кисть

Палитра

Радуга

Умелые руки

Шахматы

29 (28%)
47 (50%)
52 (61%)
26 (37%)
59(74%)
49 (52%)
25(33%)

103

74 ( 72%)
48 (50%)
32 (39%)
42 (60%)
21 (26% )
40 (42%)
50 (67%)

Икебана

37(43%)
674 (44%)

46(53%)
773(51%)

Итого:

3(3%)
6 (6%)

3(4%)
79 (5%)

95
84
71
80
95
75

1526

Почти во всех объединениях воспитанники показали хороший
результат знаний, не смотря на то, что обучающие 1 года обучения приходят
с разным способностями, и их результат влияет на общую картину.
Например, в т/о «Hello» пдо Тумалаева А.З. отставаний по программе
нет. На занятиях в основном применяется репродуктивный метод обучения,
активно используется дидактические и раздаточные материалы, часто
10

применяется игровая форма обучения. Поэтому воспитанники хорошо
усваивают материал (59%).
В т/о «Магия танца» пдо Адильханова А.Д. – учащиеся за время
обучения познакомились с разными жанрами хореографического искусства:
национальным, современным, народным, получили представление о
выразительности танцевальных движений, легкости, стиле, грации. Между
участниками хореографического объединения установились дружелюбные
товарищеские отношения. Они с радостью посещали занятия, своими
первыми танцевальными попытками радовали зрителей на концертах. По
оценке самих ребят, занятия танцами помогли им расширить свой кругозор и
дали возможность проявить свои творческие способности, как и
предполагалось в ожидаемых результатах программы. (41%)
В т/о «Тарки-Тау» пдо Акаева Н.М. все поставленные задачи выполняются в
сроки. В этом учебном году постановили даргинский танец. Результаты
своей работы ансамбль охотно демонстрирует как на внутришкольных
мероприятиях, так и за ее пределами. (56%)
В т/о «Лира» пдо Гусейнова Н.Н. программа выполнена не полностью, так
как с конца декабря по март педагог находилась на больничном по
состоянию здоровья. В течение учебного года каждый обучающийся изучает
3-4 песни, в зависимости от индивидуальных способностей каждого ребенка.
Наргиля Наримановна особое внимание в своей работе уделяет одаренным
детям. Но все же учебный год был непродуктивный в плане концертных
выступлений. Юные вокалисты Центра участвовали в онлайн – конкурсах.
Участие в концертах и конкурсах у детей стимулирует интерес к вокалу,
дисциплинирует и воспитывает трудоспособность. Педагог отметила, что
живые концерты несравнимы с дистанционными выступлениями.
Наргиля Наримановна вела работу с воспитанниками с ОВЗ пришедшие
зажатые, не владеющие никакими певческими приемами, но, в результате
уровень их голосовых возможностей стал намного лучше.
Педагог надеется в следующем учебном году воспитанники смогут
полноценно выступать на концертах и конкурсах различного уровня. (54%)
В т/о «Ак-Гель» пдо Долгатова Н.Р. программа выполняется с опережением.
Воспитанники усваивают программный материал легко, что позволяет
поставить в год несколько новых танцев.(59%)
В т/о «Салам» пдо Сулейманова Р.Г. программа выполняется в
установленные сроки. (38%)
В т/о «Театральная мозаика» пдо Дадашева Л.А.
С начала учебного года реализовывают общие программные задачи:
Знакомство детей с различными видами театров ( кукольный, драматический,
детский и т.д.), приобщение детей к театральной культуре, обогащение их
театрального опыта: знания детей о театре, его истории, устройстве,
11

театральных профессиях, костюмах, атрибутах, театральной терминологии.
Обучение детей приемам манипуляции в кукольных театрах различных
видов, формирование умения свободно чувствовать себя на сцене.
Воспитывается ответственность и чувство товарищества, так как театр
является работой коллективной. Из числа учащихся четырех групп были
отобраны
12
детей,
обладающие
хорошими
организаторскими
способностями, склонностями к театральному творчеству и сформирована 5
группа, которая занимается дополнительно еще 2 часа в неделю.
Работа объединения была эффективной. (58%)
т/о «Вдохновение» пдо Уматова П.М. отметила, что учебный год оказался не
из легких. В связи с болезнью концертмейстера было очень сложно
проводить занятия, так как малейшая пауза расслабляет первоклашек, а когда
их еще 40, то очень трудно их организовать и заинтересовать. Большое
количество детей в группе влияет на качество усвоения программного
материала. Несмотря на все сложности, группы 1 года обучения научились
построению, перестроению, приступили к изучению классики у станка. Но
планы коллектива не были реализованы в полном объеме, так как в актовом
зале проводили олимпиаду и воспитанники т/о «Вдохновение» лишены были
возможности посещать занятия целый месяц (40%)
В т/о «Voice» пдо Муртазалиева М.М. Основной контингент в т/о дети 2
года обучения. Диапазон у большинства воспитанников на начало года был в
пределах квинты-сексты, у некоторых в пределах октавы. Большинство детей
на конец года имеют свой запас песен, выделяют любимые. Они могут
осознанно осваивать различный по тематике и более яркий по средствам
музыкальной выразительности песенный репертуар. Певческий диапазон
значительно расширился, была проведена большая работа над чистым
интонированием. Результатом работы стали выступления на различных
концертах (13%)
Воспитательный процесс в Центре является целостным и непрерывным,
который выстраивается в тесном сотрудничестве с родителями обучающихся
и охватывает все формы взаимодействия ребенка и взрослого. Воспитывается
в детях ответственность и чувство товарищества. Во всех объединениях
Центра в течение года проводились беседы по антитеррористической и
пожарной безопасности, инструктаж по технике безопасности труда и
правил безопасности в осенний, зимний периоды.
Воспитательные мероприятия.
№
п/п

Ф.И.О.

Название
тв.об.

Алиева Г.А.

Палитра

5.11.2020

Тема воспитательного занятия
«Чем сердиться, лучше
помириться»
«Веселый урок здоровья»
«Дари добро»,
12

Место
проведения
СОШ
№ 31
ЦДТ

Маматулаева Л.С.

Икебана

«Чем опасен интернет»
«Сбережем нашу планету»
«День защитника отечества»
«Чистый воздух».
«Родной край».
«Мой любимый учитель»
«Милой маме посвящаю»
«Что такое совесть?»
«Спасем планету вместе»
«День космонавтики»
«Дети герои ВОВ»
«Что такое коллектив?»
«Экология и человек»
«Надо ли дарить подарки»
«Праздник бабушек и мам»
Поход в кукольный театр с
выставкой.
«Свеча памяти»
«Письмо Ветерану»
«100 – лет Образования МВД»
«Подвиг Родины моей, к 75
Победы в ВОВ»
День добра и уважения

СОШ
№ 31
ЦДТ

Ахмедова С.С.

Магомедова З.М.

Волшебная
кисть
Рукоделие

Гасанова З.Г.

Декор

Алиметова Г.М.

Радуга

Курбанова В.А.

Умелые руки

Хавчаев М.М.

Соколенок

Муртазалиева М.М. Voice

Акаева Н.М.

Тарки-тау

МБОУ №31

Салам

В дружбе народа – единство
России
Мы - дагестанцы

Сулейманова Р.Г.

Долгатова Н.Р.

Ак-Гель

Путь к творчеству

ЦДТ

Адильханова А.Д.

Магия танца

Новогодние посиделки

МБОУ №37

Гусейнова Н.Н.

Лира

Музыка в жизни человека

ЦДТ

15
16

Тумалаева А.З.
Уматова П.М.

Не11о
Вдохновение

Юные защитники Отечества
Весна пробуждается

ЦДТ
МБОУ №17

Сулейманова Р.Г.

т/о «Салам»
(26)

Терроризм – угроза обществу
(05.09.20.)

ЦДТ

Акаева Н.М.

т/о «ТаркиТау» (24)

Мы против терроризма
(07.09.20)

МБОУ№31

Долгатова Н.Р.

т/о «Ак-гель»
(48)

Нет террору (12.09.20.)

ЦДТ

Муртазалиева М.М. т/о «Voice»
(8)

День добра и
(04.10.20.)

ЦДТ

Сулейманова Р.Г.

Акция «Мир во всем мире»
(10.10.20.)

т/о «Салам»
(26)

уважения

ЦДТ
ЦДТ
ЦДТ
ЦДТ
ЦДТ
СОШ 50
ЦДТ
СОШ 31
ЦДТ
Интернат IV
вида
ЦДТ

ЦДТ

Долгатова Н.Р.

т/о «Ак-гель»
(48)

Мы за мир на Кавказе (11.10.20.)

ЦДТ

Долгатова Н.Р.

т/о «Ак-гель»
(48)

Акция «Добрые дела» (20.10.20.)

ЦДТ

Гусейнова Н.Н.

т/о «Лира» (8)

Всемирный день (25.10.19.)

ЦДТ

Сулейманова Р.Г.

т/о «Салам»
(30)

Мы – дагестанцы (17.11.20.)

ЦДТ

Сулейманова Р.Г.

т/о «Салам»
(30)

Акция «Всероссийская ночь
искусств» (03.11.20.)

ЦДТ

Акаева Н.М.

т/о «ТаркиТау» (45)

Чтобы радость людям дарить,
нужно добрым и вежливым
быть. (02.11.20.)

СОШ№31

Акаева Н.М.

т/о «ТаркиТау» (30)

В дружбе народов – единство
России (06.11.20)

МБОУ№31

Адильханова А.Д.

т/о «Магия
танца»

Здоровым быть – это здорово
(06.11.20.)

МБОУ№37

Сулейманова Р.Г.

т/о «Салам»
(30)

День матери (29.11.20.)

ЦДТ

Акаева Н.М.

т/о «ТаркиТау» (32)

День памяти (03.12.20.)

МБОУ№31

Адильханова А.Д.

т/о «Магия
танца»

Новогодние посиделки(26.12.21.) МБОУ№37

Акаева Н.М.

т/о «ТаркиТау»

День столетия образования
Дагестана

МБОУ№31

Сулейманова Р.Г.

т/о «Салам»

Добрая суббота (13.02.21.)

ЦДТ

Тумалаева А.З.

т/о «Hello»

Защитники Отечества (17.02.21.)

ЦДТ

Дадашева Л.А.

т/о
«Театральная
мозаика»

Моя семья- мое богатство» к
100- летию образование ДАССР.
(02.21.)

МБОУ № 50

Дадашева Л.А.

т/о
«Театральная
мозаика»

«Дагестан-наш край родной»
(03.21.)

МБОУ № 50

Тумалаева А.З.

т/о «Hello»

Масленица (02.04.21.)

ЦДТ

Дадашева Л.А.

т/о «Театр-ная Край мой-высокий Дагестан
мозаика»
(04.21.)

МБОУ № 50

Бариева П.А.

т/о «Развитие
логического
мышления»

Я здоровье берегу – сам себе я
помогу! (20.04.21.)

ЦДТ

Сулейманова Р.Г.

т/о «Салам»

Всероссийская акция
«Бессмертный полк» (08.05.21.)

ЦДТ

Дадашева Л.А.

«Театральная
мозаика»

Расул Гамзатов посол Мира
(05.21.)

МБОУ № 50

Из-за ограничительных мер, в связи с угрозой распространения
Короновирусной инфекции, массовые мероприятия в ЦДТ с начала
учебного года были проведены дистанционно.
Методист по массовой работе Габибова Н.А. провела с воспитанниками и
педагогами:
 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом приуроченное к
трагедии в Беслане;
 4 сентября. «Скажем терроризму – нет!»;
 Октябрь. День открытых дверей;
 Ноябрь. День Матери;
 Декабрь. Новый год.
Все видеоролики размещены на официальном сайте МБДО «ЦДТ» и
инстаграмм страничке centr_na_gagarina, где уже более 1000 подписчиков.
Достижения воспитанников.
Участие воспитанников в дистанционных конкурсах разного уровня является
одним из оптимальных условий для развития их творческого потенциала.
Именно сегодня набирает силу разнообразное конкурсное движение на
разных уровнях, начиная с городского, заканчивая дистанционными
конкурсами международного уровня. Дистанционные конкурсы -это
обеспечение «Роста творческого потенциала» обучающихся.
Участие воспитанников ЦДТ в мероприятиях городского уровня.
Дата

Мероприятие

Место проведения

Организатор

Участник

15.09.20. День единства народов
Дагестана

Музей им. ТахоГоди

Министерство

т/о «Тарки-тау»

Культуры

т/о «Ак-гель»

28.09.20. Открытие Центра
цифрового образования
детей

Центр цифрового
образования детей

Министерство
Образования
и науки

т/о «Ак-гель»

05.10.20. День учителя

Летняя площадка
Даггосфилармонии

Управление
образования

т/о «Ак-гель»

03.11.20. Всероссийская ночь
искусств

Музей
«Дагестанский аул»

Министерство
Культуры

т/о «Салам»

27.11.20. Открытие детского сада

Детский сад

Управление
образования

т/о «Салам»

Вечер памяти Манапова
Марата Анатольевича

МБОУ № 46

Управление
образования

т/о «Салам»

18.02.21. Республиканский форум,
посвященный 100-летию
образования ДАССР.

Дом Дружбы

Министерство

т/о «Ак-гель»

23.02.21. День защитника
Отечества.

Музей Россия- моя
история

28.02.21. Открытие Первенства
Северо-Кавказского
Федерального округа по
дзюдо

Дворец спорта
им.А.Алиева

т/о «Салам»

04.03.21. Международный День 8
марта.

Дом Дружбы

т/о «Салам»

04.03.21. Международный
женский день

ДГПУ

т/о «Тарки-тау»

12.03.21. Международный день
родных языков

ДИРО

Министерство

т/о «Салам»

13.03.21. Мероприятие
посвященное 8Марта

Аварский театр

Управление
образования

т/о «Салам»

19.03.21. Открытие
Республиканского
конкурса «Учитель года
родных языков 2021».

МБОУ №11

Министерство

т/о «Салам»

23.03.21. Открытие XVI
городского
краеведческого конкурса
«Юность Дагестана»

МБОУ №10

Управление
образования

т/о «Тарки-тау»

15.04.21. Открытие нового
корпуса МБОУ №24

МБОУ №24

Управление
образования

т/о «Салам»

27.04.21. Торжественное
мероприятие

Исторический парк
«Россия – моя
история»

Управление
образования

т/о «Салам»

11.02.21

«Через века, через года –
помните!»

Образования
и науки
Управление
образования

т/о «Ак-гель»

Образования
и науки

22.05.21. Последний звонок

МБОУ № 55

Управление
образования

т/о «Салам»

Участие воспитанников ЦДТ в конкурсах Международного уровня
№

Название конкурса

Участник

Результат

Исбагиева Зарема

Диплом
Лауреата

п/п
Конкурс «Природа. Культура.
Экология.» в рамках XVIII
Международного детского
экологического форума «Зеленая
планета 2020»

т/о «Лира»
пдо Гусейнова Н.Н.

Номинация: сольное исполнение
песни военных лет.
(02.11.20.)
Международный конкурс искусств
«Территория талантов»

т/о «Ак-гель»

3 Диплома

пдоДолгатова Н. Р.

Лауреата I
степени

Номинация «Народный танец».
(30.11.20.)
3

Международный конкурс искусств
«Территория талантов»

т/о «Тарки-тау»

Диплом

пдо Акаева Н.М.

Лауреата I
степени

Номинация «Народный танец».
(30.11.20.)
4

Конкурс «Театрализованное
творчество!» в рамках
Международного конкурса для
детей и педагогов «Бригантина»

т/о «Театральная мозаика»

Диплом

пдо Дадашева Л.А.

I степени

Номинация:«Ради публики оваций!»
5

II Всероссийский конкурс,
посвященный Дню матери «О той,
что дарует нам жизнь и тепло…»

т/о «Voice»
пдо Муртазалиева М.М.
Диплом

Номинация «Я любимой маме
песню посвящаю!»
(10.12.20.)

Мирзаханова Патимат

II степени

Рагимханова Милана

II степени

Мамедова Залина

II степени

Международный конкурс искусств
«Ритм Вдохновения» (24.02.21.)

Мусагаджиева Айшат

I степени

Мутаева Насият

I степени

Шахбанова Мадина

I степени

т/о «Театральная мозаика»

Диплом

пдоДадашева Л.А.

Номинация «Театр»
постановка «Намус»
Номинации «Художественное
слово».
Стихотворение Р. Гамзатова

Атаева Айна

«Мой Дагестан».
7

Всероссийский конкурс «Мои герои
большой войны» (31.03.21.)

II степени

I степени
т/о «Лира»
пдо Гусейнова Н.Н.

Сертификат

Гаджиев Зураб

Сертификат

песня «Защитники Отечества»
песня «Непрошенная война»

Испагиева Малика

т/о «Voice»
песня «О той весне»

пдо Муртазалиева М.М.

Сертификат

Группа «Voice»
8

Международный конкурс
«Искусство без границ»

т/о «Театральная мозаика»
пдоДадашева Л.А.

(04.04.21.)

Диплом

Отрывок из поэмы
Р. Гамзатова «Хочбар»

I степени

«Надир-Шах».
9

Международный конкурс
«Звездный час II»
Предмет: Логика
2 класс (08.04.21.)
1 класс (12.04.21.)

Международный творческий
конкурс “Благодатное лето”

II степени
т/о «Логическое
мышление»

Диплом

пдо Бариева П.А.
Абдурахманова Рукият
Кадилмагомедова Халима
Закераева Фатима,
18

II степени
I степени
Лауреат

г.Москва.

Куратор: Гасанова З.Г.

2 степени

(08.09.20)
11

Международный творческий
конкурс “Летнее настроение”
Организатор мероприятий сайт
«Дом педагога» Всероссийское
объединение педагогических
открытий и развития по
информационным технологиям.

Гусейнова Патимат,

Диплом

Куратор: Алиметова Г.М

I степени

Казбекова Диана Куратор:
Алиметова Г.М

Диплом

Название работы: «Абстракция»
(12.09.20)
12

Международный конкурс детскоюношеского творчества “Праздник
урожая” Организатор мероприятий
сайт «Дом педагога» Всероссийское
объединение педагогических
открытий и развития по
информационным технологиям.

II степени

Название работы: «Дагестанский
натюрморт».
(15.09.20)
13

Международный конкурс для детей
и молодежи «Творчество и
интеллект» г.Москва

Шабанова Ева,

Диплом

Куратор: Гасанова З.Г.

1 место

(15.09.20)
14

Международный конкурс
фотографий «Листопад, листопад,
листья желтые летят!»

Кобаидзе Важа
Куратор: Ахмедова С.С.

Диплом
Лауреата
1 степени

г.Москва
Название работы: «Фламинго»
(01.10.20)
15

Международный конкурс «Поделки
из природных материалов»
Организатор Международный
образовательный портал
«Солнечный свет»

Раджабов Султан,
Куратор: Маматулаева Л.С.

Название работы: Икебана Новая
жизнь цветов.
(04.11.20)
19

Диплом
Победитель –
1место

Международный конкурс по
математике «Юный математик»
Организатор:Научно-образователь

Магомедова Наида,
Куратор: Магомедова З.М.

Диплом
Победитель
- 1место

ный центр «Эрудит.Онлайн»
(12.11.20)
17

Международный конкурс «Детское
творчество»

Рощупкина Анастасия,

Диплом

Куратор: Алиева Г.А.

1место

Работа: «Милая мама моя»
(20.11.20)
18

Международный конкурс детского Орусханова Лейла
изобразительного искусства
Куратор: Алиметова Г.М.
«Хрустальная осень. Поздняя осень»

Диплом
1 степени

Название работы: «Осенний
пейзаж» Организатор мероприятий:
сайт «Диплом Педагога» г.Москва
(29.11.20)
19

Всероссийский конкурс детского
рисунка «Я рисую красавицу
Осень!»
Название работ: «Пение птиц»
«Осенний листопад»
Организатор Всероссийский центр
гражданских и молодежных
инициатив «Идея» г.Оренбург

Хасбулатова Рабият,

Диплом
1 степени,

Кузин Руслан

Диплом
3 степени

Куратор Ахмедова С.С.

(30.11.20)
20

Всероссийский конкурс «Новый
год»

Касумова Фатима

Диплом 1место

Куратор: Алиева Г.А.

Работа: Зимние забавы
Организатор Международный
образоват.портал «Солнечный свет»
(10.12.20.)
21

IV Всероссийский конкурс «Ты
гений»
Номинация: Детское творчество

Магомедова Зайнаб ,

1 степени
Касумова Фатима

Название работы «Зимушка-зима»
Организатор: Центр организации и
проведения дистанционных

Диплом

Куратор: Алиева Г.А.
20

3 степени

мероприятий «Ты гений!» г.Москва
(12.12.20)
22

Всероссийский творческий конкурс
«Снег, снежок, белая метелица»
Номинация «Рисунок»

Алиева Динара,

Дипломы

Магомедова Зайнаб

лауреата

Куратор: Алиева Г.А.

1 степени

Даудова Аишат,

Диплом
Лауреата
1степени

Работы: «Зима», «Зимушка
пушистая»
Организатор: Международный
центр проведения и разработки
интерактивно-образоват
мероприятий «Талант педагога»
г.Москва
(12.12.20)
23

Международный конкурс детского
рисунка «Солнышко по имени –
мама», посвященного Дню матери.

Куратор: Алиметова Г.М.

Название работы: «Цветочная
сказка»
Организатор: Интеллектуальный
центр дистанционных технологий
«Новое поколение» г.Москва
(15.12.20.)
24

Международный конкурс для детей
и молодежи

Тумалаева Г.Р.

Диплом

Руководитель Гасанова З.Г.

«Планета талантов» г.Москва
Номинация «декоративноприкладное творчество»
Конкурсная работа «Декор на
одежде»
(18.11.20)
25

Международный конкурс для детей
и молодежи

Хасбулатова Р.
Руководитель Гасанова З.Г.

«Талантливое поколение» г.Москва
Номинация «Декоративноприкладное творчество»
Конкурсная работа «Декор на
одежде»
21

Диплом

(27.12.20)
26

Международный конкурс

Курбанова М.

«Детское творчество»

Куратор Алиева Г.А.

Работа «Золото осени»

Диплом
Победитель
(1место)

(21.10.20)
27

Международный конкурс

Джамавова Д.

«Детское творчество»

Куратор Алиева Г.А.

Работа «Золотые березки»

Диплом
Победитель
(1место)

(9.10.20)
28

Международный конкурс для детей
и молодежи

Эфендиева А.

Диплом

Куратор Гасанова З.Г.

«Причудливые дары осени»
г. Москва
Номинация «null»
Название работы «Причудливый
букет»
(22.09.20.)
29

Всероссийский конкурс

Нагиева М.

«Осень, в гости просим!»

Руководитель Гасанова З.Г.

г.Москва

Диплом
лауриата I
степени

Номинация «Поделка «Осенняя
фантазия»»
Название работы «Пион в золоте»
(17.10.20)
30

Всероссийский конкурс

Гасанова Майсарат

Диплом

«Ты Гений»

Куратор Алиева Г.А.

I степени

Всероссийский конкурс

Газиева Марьям

Диплом

«Гордость страны»
32

Всероссийский конкурс

I степени
Магомедова Зайнаб

«Надежды России»

Диплом
I степени

Кадровый состав.
Педагогический коллектив ЦДТ состоит 51человек и представляет собой
группу
творческих, талантливых единомышленников. Коллектив
разновозрастной.
Успех коллектива складывается из профессиональных достижений
каждого его члена в отдельности. Любое достижение педагога- часть успеха
всего коллектива. Система повышения квалификации способствует росту
профессионального мастерства педагогов, что в конечном итоге повышает
качество педагогической деятельности. За последние 3 года 17 педагогов
(свыше 50% от общего числа) успешно прошли аттестацию и получили
высшую категорию.
Большинство педагогов имеют персональные сайты, общаются в
социальных сетях, имеют электронную почту, обучаются дистанционно,
используя Интернет, участвуют в вебинарах и онлайн-конференциях,
создают собственные презентации, различные материалы, в том числе
тестовые. Особенно популярны среди педагогов сайты: www.pedkonkurs.ru,
https://infourok.ru и прочие. Регулярно обновляется материал на инстаграммстраничке сentr_na_gagarina и официальном сайте МБУДО «ЦДТ». С начала
учебного года на официальном сайте размещено 20 публикаций.
2020-2021 год - год результативного участия педагогов в профессиональных
и творческих конкурсах различного уровня (от городского до
международного)
Достижения педагогов
№ Название мероприятия

Дата

ФИО

Результат

12.09.20.

Долгатова Н.Р.

Приказ

Избрана членом художественного
совета Правительства РД.

Курсы повышения квалификации 01.09.20. Тумалаева А.З.
на тему: «Реализация ФГОС на
15.09.20.
уроках иностранного языка в
общеобразовательных
организациях».

Акция «Всероссийская ночь
искусств»

03.11.20. Сулейманова Р.Г.

Удостоверение

Благодарность

Хайбулаев А.А.

Музей «Дагестанский аул»

Собрано портфолио для
подтверждения высшей
категории.

26.11.19.

Акаева Н.М.
Хайбулаев А.А.
Адильханова А.Д.

Приказ о
присвоении
высшей категории

Дадашева Л.А.
Уматова П.А.

Международный конкурс
«Территория талантов»

II Всероссийский конкурс,
посвященный Дню матери «О
той, что дарует нам жизнь и
тепло…»

Долгатова Н.Р.
30.11.20.

Акаева Н.М.

Благодарственные
письма

Муртазалиева М.М. Благодарственное
10.12.20.
письмо

Номинация «Я любимой маме
песню посвящаю!»

Долгатова Н.Р.

Включена в состав
рабочей группы
РД для экспертной
оценки работ
представленных
соискателями на
конкурс.

1-10.09.

Гасанова З.Г.

Сертификат
участника

12.09.

Хавчаев М.М.

Сертификат

12.09.

Алиметова Г.М.

Диплом

Конкурс на получение Грантов
Главы РД в области культуры и
искусства в 2020.

11.12.20.

Всероссийский конкурс
“Радуга талантов”.

Благотворительная акция детских
творческих работ «Мы это – мир»
Центр этнической культуры
г. Махачкала

10 Международный творческий

конкурс “Летнее настроение”.
Всероссийское объединение
педагогических открытий и
развития по информационным
технологиям.

11 Международный конкурс детско-

куратора

15.09.

Алиметова Г.М.

юношеского творчества
“Праздник урожая”
Всероссийское объединение
педагогических открытий и
развития по информационным
технологиям.

12 Международный конкурс

Диплом
куратора

01.10.

фотографий «Листопад, листопад,
листья желтые летят!»
24

Ахмедова С.С.

Диплом куратора

13 Учебный центр «Инфоурок»

30.10.

Магомедова З.М.

Сертификат

14 Тестирование по теме:

09.11.

Алиева Г.А.

Сертификат

15 Международный конкурс

12.11.

Магомедова У.И.

Диплом

Тестирование по теме
«Гражданская оборона и защита
от чрезвычайных ситуаций в
школе»
«Закономерности развития
творческих способностей
учащихся» «ИЗО как творческая
составляющая развития
обучающихся в системе
образования в условиях ФГОС»
«Золотая Осень – чудо
подарила!» Организатор:
Международное движение
конкурсов для детей и педагогов
«Бригантина».

Победитель – 1
место.

Номинация: «Ноябрь уж
наступил!»

16 Всероссийский конкурс,

13.11.

Магомедова У.И.

посвященный памяти павших на
полях сражений во всех войнах
«Летят они стаей живых
журавлей..»

Диплом
I степени

Всероссийский центр
гражданских и молодѐжных
инициатив «Идея» г.Оренбург

17 Международный конкурс

12.11.

Магомедова З.М.

Грамота за
подготовку
победителя.

18 За высокий уровень подготовки

20.11.

Алиева Г.А.

Благодарственное
письмо

19 Всероссийский

01.09.25.11.

Магомедова У.И.

Диплом 1 место

по математике «Юный
математик» Организатор:
Научно-образовательный центр
«Эрудит.Онлайн»
участников Международного
творческого конкурса,
проводимого на портале
«Солнечный свет»
профессиональный конкурс
методических материалов и
творческих работ «Худож.-

эстетич. развитие детей» .
Номинация: «Сценарий
мероприятия»
Конкурсная работа «По стране
рукоделия». Организатор: Артталант «Центр развития
педагогики»
г.Санкт-Петербург

20 Международный конкурс

29.11.

Алиметова Г.М.

Диплом куратора

30.11.

Ахмедова С.С.

Благодарственное
письмо

12.12.

Алиева Г.А.

Диплом куратора

12.12.

Алиева Г.А.

Диплом куратора

15.12.

Алиметова Г.М.

Диплом куратора

детского изобразительного
искусства «Хрустальная осень.
Поздняя осень»
Название работы: «Осенний
пейзаж» Организатор
мероприятий: сайт «Диплом
Педагога» г. Москва

21 Всероссийский конкурс детского
рисунка «Я рисую красавицу
Осень!»

Организатор Всероссийский
центр гражданских и
молодежных инициатив «Идея» г.
Оренбург

22 IV Всероссийский конкурс «Ты
гений»

Организатор: Центр организации
и проведения дистанционных
мероприятий «Ты гений!» г.
Москва

23 Всероссийский творческий

конкурс «Снег, снежок, белая
метелица»
Организатор: Международный
центр проведения и разработки
интерактивно-образоват.
мероприятий «Талант педагога» г.
Москва

24 Международный конкурс

детского рисунка «Солнышко по
имени – мама», посвященного
Дню матери.
26

Организатор: Интеллектуальный
центр дистанционных технологий
«Новое поколение» г. Москва

25 Всероссийская конференция

Маматуллаева Л.С. Сертификат

26 «Закономерности развития

Алиева Г.А.

сертификат

27 Конкурс «Солнечный свет»

Алиева Г.А

Благодарственное
письмо

Гасанова З.Г.

Сертификат

Бариева П.А.

Диплом

«Педагогическое призвание.
Воспитание и творчество»
творческих способностей
учащихся».

28 Всероссийский конкурс

12.2020

«Радуга талантов»
Педагогический конкурс
«Лучшее портфолио педагога»
Название работы
Индивидуальный и долгосрочный
проект «Декор на юбке»

29 Международное движение

конкурсов для детей и педагогов
«Бригантина».

21.02.21.

Победителя
(1 место)

Международный конкурс «Слава
Армии Российский!»
Название работы: «Сильные,
смелые, ловкие, умелые!»

30 Онлайн-семинар на тему:

«Дистанционное обучение:
использование социальных сетей
и виртуальной обучающей среды
в образовании».

31 Онлайн-семинар на тему:

«Организация работы с
одаренными детьми на уроках и
во внеурочное время при
изучении учебных дисциплин в
условиях реализации ФГОС».

32 Международный конкурс

03.04.21
–

Бариева П.А.

Сертификат
участника

Бариева П.А.

Сертификат
участника

10.04.21.

03.04.21
–
10.04.21.

08.04.21. Бариевой П.А.

«Звездный час II»

Свидетельство
о подготовке
победителей.

33 Международный конкурс

15.04.21. Бариевой П.А.

«Звездный час II»

Благодарность
координатору за
активное участие в
проведении
конкурса.

34 Круглый стол на тему:

28.04.21. Долгатова Н.Р.
Сертификат
участника
выступила с
докладом на тему
«Проблемы
хореографического
образования в
Дагестане».

35 Всероссийский конкурс

17.10.20

«Хореографическое искусство и
образование в современном
мире» (Адыгейский
государственный университет,
Институт искусств, г. Майкоп).

Гасанова З.Г.

«Осень, в гости просим!»

Диплом
Лауреата I степени

г. Москва
Номинация «Поделка «Осенняя
фантазия»»
Название работы «Пион в золоте»

36 Всероссийский конкурс «Летнеоздоровительная деятельность»
.Номинация: «Праздники
здоровья!»

19.08.20
20

Габибова Н.А.

Диплом
Победитель
1 место

Название работы: «День
здоровья».

37 Всероссийский конкурс
«Любимые сказки и
мультфильмы». Номинация
:Увлекательный мир сказок и
мультфильмов»

18.08.20
20

Габибова Н.А.

Диплом
Победитель
1 место

Название работы: «Современный
Антошка»

38 Международный конкурс .
Номинация: «Актерское
мастерство»

14.09.20
20

Габибова Н.А.

Диплом

Победитель

Название работы: « Антошка»

1 место

39 Международный конкурс
Номинация: День защитников
Отечества»

14.09.20
20

Габибова Н.А.

Диплом

Победитель 1
28

место

Название работы: «Аты- Баты!
Шли солдаты»!

40 Международный конкурс
Номинация: «Здоровье. Спорт»

14.09.20
20

Габибова Н.А.

Победитель
1 место

Название работы «В здоровом
теле, здоровый дух».

41 Международный конкурс
Номинация: «Пусть всегда будет
солнце!»
Название работы: Пусть всегда
будет солнце!»

42 Международный конкурс
Номинация: Новый Год!»

11.09.20
20

Габибова Н.А.

Номинация «Презентация»

Диплом
Победитель
1 место

14.09.20
20

Габибова Н.А.

Диплом
Победитель
1 место

Название работы: « А у нас
Новый Год!Елка в гости к нам
идет»!

43 Международный конкурс

Диплом

12.11.20
20

Габибова Н.А.

Диплом
Победитель
1 место

44 Международный конкурс
Номинация: «Методические
разработки педагогов»

12.11.20
20

Габибова Н.А.

Диплом
Победитель
1 место

Название работы:
«Воспитательные и массовые
мероприятия в ЦДТ

45 Вебинар на педагогическом

12.11.20

Габибова Н.А.

Сертификат

19.08.20
20

Габибова Н.А.

Диплом

портале «Солнечный свет» тема:
«Современные подходы к
профессиональной деятельности
педагога дополнительного
образования»

46 Всероссийский конкурс «Летнеоздоровительная деятельность»
.Номинация: «Праздники
здоровья!»

Победитель
1 место

Название работы: «День
здоровья».
29

47 Всероссийский конкурс
«Любимые сказки и
мультфильмы». Номинация :
«Увлекательный мир сказок и
мультфильмов»

18.08.20
20

Габибова Н.А.

Диплом
Победитель
1 место

Название работы: «Современный
Антошка»

Методическая работа
Самым главным и существенным в методической работе является
оказание реальной помощи, сопровождение педагогов при реализации
профессиональных потребностей, преодоление дефицитов компетенций
педагога, способствующих качеству и повышению эффективности учебновоспитательного процесса.
Методистами центра Магомедовой У.И. и Бариевой П.А. в феврале
месяце было проведено анкетирование родителей для изучения уровня
удовлетворенности образовательными услугами, предоставляемыми Центром
детского творчества.
В анкетировании приняли участие 1076 родителей воспитанников из 32
творческих объединений, что составляет 45 % от их общего количества.
Выявлено: процент удовлетворенности
родителей образовательными
услугами, предоставляемыми Центром детского творчества достаточно высок
(92%).
45% родителей желают улучшение материально-технического оснащения
Центра.
За 2020-2021 учебный год методистом Бариевой П.А.:
 30.10.20г.- проведен семинар-практикум «Творческий педагогтворческие дети».
 27.11.20. – подготовлен доклад-презентация для выступления на
педсовете на тему: «Организация деятельности в условиях внедрения
системы Навигатор»;
 20.04.21. было проведено воспитательное занятие на тему: «Я здоровье
берегу - сам себе я помогу!» в т/о «Развитие логического мышления»
Методистом Магомедовой У.И. в помощь педагогам были подготовлены
разработки:
 «Рекомендации пдо по комплектованию и сохранности контингента
обучающихся»; «Комплексное взаимодействие педагогов и родителей в
обучении и воспитании детей»; «Примерная схема конспекта занятия
педагога дополнительного образования»; «Нетрадиционные формы
30

занятий в учреждении дополнительного образования детей»;
«Владение
современными
технологиями
в
дополнительном
образовании»; «Методика посещения и анализа занятия педагога
дополнительного образования».
 Подготовлен доклад - презентация для выступления на педсовете на
тему: «Профессиональный стандарт педагога дополнительного
образования. Формирование новой педагогической культуры», в
декабре
 Участие во Всероссийском конкурсе методических разработок “В
стране рукоделия” - Дипломом Победителя.
 Участие во Всероссийском конкурсе «Летят они стаей живых
журавлей», в ноябре, - Дипломом победителя.
Методическая работа педагогов:
Сулейманова Р.Г.
- Доклад на совещание на тему: «Развитие артистизма в детском
хореографическом коллективе».
-разработка воспитательного мероприятия «Мы - дагестанцы».
-разработка воспитательного мероприятия ко Дню матери.
- разработка открытого занятия: «Хореография и народные танцы».
Гусейнова Н.Н.
- доклад на МО на тему: «Развитие певческого дыхания – фундамент
вокальных навыков».
- разработка открытого занятия на тему: «Певческое дыхание в процессе
работы на занятиях по вокалу».
Муртазалиева М.М.
- разработка воспитательного мероприятия на тему: «День добра и
уважения
Акаева Н.М.
- доклад на МО на тему: «Развитие хореографических навыков у детей
младшего школьного возраста».
- разработка воспитательных мероприятий на темы: «Мы против
терроризма»,
«Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть», «День
памяти».
Долгатова Н.М.
- разработка открытого занятия: «Танец – это радость».
- прения
на совещание на тему: «Развитие артистизма в детском
хореографическом коллективе».
31

- разработка воспитательных мероприятий на темы: «Нет террору», «Мы за
мир на Кавказе».
- доклад на совещание при директоре на тему: «Занятия хореографией в
системе дополнительного образования детей».
Уматова П.М.
- доклад на совещание при директоре на тему: «Формирование мотивации к
обучению хореографии в т/о «Вдохновение».
Тумалаева А.З.
- доклад на совещание при директоре на тему: «Игровые приемы в обучении
английскому языку младших школьников».
- разработка воспитательного мероприятия на тему: «Защитники Отечества».
- разработка воспитательного мероприятия на тему: «Масленица».
- разработка открытого занятия на тему: «Времена года».
Хайбулаев А.А.
- доклад на МО на тему: «Роль хореографического искусства в воспитании
культуры детей».
Дадашева Л.А.
- разработка сценария :«Расул Гамзатов посол мира».
- разработка сценария :«Дагестан-наш край родной».
- разработка сценария :«Моя семья- мое богатство» к 100- летию образование
ДАССР.
Одной из эффективных форм организации методической работы,
способствующей непрерывному повышению профессионального мастерства
педагогов, является открытое занятие.
№ Ф.И.О.
п/п
1

Хавчаев М.М.

Уматова П.А.

Маматулаева Л.С.

Название
творческого
объединения
Лепка
«Соколенок»
Современные
танцы
«Вдохновение»
Икебана

Алиева Г. А.

Палитра

Гусейнова Н.Н.

Лира

6
7

Ахмедова С. С.
Сулейманова Р.Г.

Волшебная кисть
Салам

Тема открытого
занятия
Лепка из пластилина
декоративной тарелки
«Классика - основа
хореографии»
Составление осенней
композиции
Цветы-создание
природы
Певческое дыхание в
процессе работы на
занятиях по вокалу
Горы Дагестана
Хореография и
народные танцы

Время
проведения
Октябрь

Место
проведения
ЦДТ

Октябрь

СОШ
№17

Октябрь
Ноябрь

СОШ
№31
ЦДТ

Ноябрь

ЦДТ

Ноябрь
Декабрь

ЦДТ
ЦДТ

Гусейнова Н.Н.
Лира
Муртазалиева М.М. VOICE

Класс - концерт
Класс-концерт

Декабрь
Декабрь

ЦДТ
ЦДТ

Хайбулаев А.А.

ЦДТ

Магомедова З.М.

Декабрь

ЦДТ

Курбанова В.А.

Январь

ЦДТ

12
13

Тумалаева А.З.
Гасанова З.Г.

Не11о
Декор

Мастер-класс для
родителей
Путешествие в страну
арифметики
Изготовление поделки
из помпона Сова
Времена года
Букет роз

Декабрь

подг. гр. анс.
«Салам»
Ментальная
арифметика
Умелые руки

Февраль
Февраль

Акаева Н.М

Тарки-Тау

Многонациональный
Дагестан

Март

ЦДТ
СОШ
№50
СОШ
№31

Алиметова Г.А.

Радуга

Точечная роспись

Апрель

Шихшаидова Д.И.

Художественная
лепка

Апрель

17
18

Муртазалиева М.М. VOICE
Хайбулаев А.А.
подг. гр. анс.
«Салам»
Гусейнова Н.Н.
Лира
Муртазалиева М.М. VOICE

Декоративная тарелка в
технике барельеф
«Натюрморт в тарелке»
Класс-концерт
Мастер-класс для
родителей
Класс-концерт
Класс-концерт

СОШ
№50
ЦДТ

Май
Май

ЦДТ
ЦДТ

Май
Май

ЦДТ
ЦДТ

Из запланированных 8 открытых занятий в МО «Умелица» не
проведенными остались 2 занятия: т/о «Ментальная арифметика» пдо
Магомедова З.М., и т/о «Художественная лепка» пдо Шихшаидова Д.И. по
состоянию здоровья.
Занятия анализировались и рассматривались с точки зрения
индивидуально-дифференцированного подхода в обучении, применения
здоровьесберегающих методик и форм организации учебно-воспитательного
процесса, интерактивных технологий. Все открытые занятия имели практикоориентированную направленность. Анализы занятий в основном показали
соответственный квалификационный уровень педагогов. Замечания,
рекомендации, которые давались педагогам, устранялись в установленный
срок. При посещении открытых занятий наблюдалось обеспечение
удовлетворительного методического уровня проведения всех видов занятий в
соответствии с содержанием учебных планов и программ.
Из запланированных 8 открытых занятий в МО «Вдохновение»
проведены 7.
Педагог Адильханова А.Д. не провела запланированное занятие на тему:
«Бальный танец Вальс», сославшись на то, что провела открытое занятие и

мастер-класс для студентов Колледжа Культуры проходивших практику в ее
объединении. Мастер - класс (18.01.21.)
Класс-концерт с участием воспитанников творческих объединений
«Лира» и «Voice» не проведен в связи с болезнью педагогов.
25.11.21. в Центре детского творчество прошло открытое занятие в т/о
«Лира» пдо Гусейнова Н.Н. Тема: «Певческое дыхание в процессе работы на
занятиях по вокалу». Педагог не реализовала все задуманное на занятии,
сославшись на нехватку времени. Работа детей в формате диалога по знанию
теории была пассивной. Педагогу рекомендовано тщательнее прорабатывать
все этапы занятия и не переоценивать возможности воспитанников.
17.12.20. в Центре детского творчества состоялось открытое занятие в
т/о «Ак-гель» пдоДолгатова Н.Р. Тема: «Танец – это радость». Участники
получили памятные призы. Завершилось занятие произвольной программой.
Педагог способствовала развитию детей через поддержку, выявление
достоинств и достижения каждого на занятии. Дети были активны: охотно и
эмоционально выполняли все задания. Дети смогли пережить чувство успеха.
На занятии царила обстановка доброжелательности, сотрудничества и
взаимопонимания между педагогом и детьми.
20.12.20. года состоялось открытое занятие в творческом объединении
«Салам» пдо Сулейманова Р.Г. Тема: «Хореография и народные танцы».
Педагог тщательно продумал структуру занятия, его этапы, время,
отведенное на каждый этап, составил развернутый план занятия, что и
явилось результатом успешного проведения открытого занятия, реализации
намеченных задумок.
По типу открытое занятие было показательным, прошло на высоком уровне.
03.03.21. в т/о «Hello» пдо Тумалаева А.З. состоялось открытое занятие
на тему: «Seasons» (времена года). По типу занятие было комбинированным.
В обучении разговорной речи умело подобран речевой материал: речевые
ситуации, диалог-образец, текст (устный, письменный), наглядность. Занятие
проведено в рамках здоровье сберегающих технологий, была проведена
физкультминутка. В конце занятия дети провели самооценку занятия по 3
критериям по 5 бальной шкале. Анета Зульпукаловна прекрасно владеет
педагогическим мастерством, цель занятия была достигнута.
05.03.21. в т/о «Тарки-Тау» пдо Акаева Н.М. состоялось открытое
занятие на тему: «Многонациональный Дагестан». По типу занятие было
показательным.
После традиционного поклона педагог отметила, что
занятие посвящено 100-летию образования ДАССР, что все народы
Дагестана имеют свои традиции, культуру, обычаи
и пригласила в
удивительный
мир
танцев
народов
Дагестана.
Воспитанники
продекламировали стихи воспевающие красоты Дагестана, гостеприимство,
мастерство умельцев, мудрость стариков и великих сыновей
34

многонационального
Дагестана. Результатом
этого
занятия
стало
качественное усвоение нового материала, мотивация на активную работу и
дальнейшее занятие танцами.
На занятие были приглашены гости: Усманов Р.К., Заслуженный артист РД,
ведущий балетмейстер анс. «Лезгинка» и Гаджиев Б.Я., Народный артист РД,
ведущий специалист Союза хореографов Дагестана. Они поблагодарили
Нисаханум Мамаковну и
Центр детского творчества за воспитание
подрастающего поколения.
На открытом занятии педагог стремится показать, продемонстрировать
коллегам свой позитивный или инновационный опыт, реализацию
методической идеи, применение нового методического приѐма или метода
обучения. Но, в центре взаимопосещения занятий педагогами не достаточно
активны. Отсутствует график взаимопосещений открытых занятий.
Работа над самообразованием призвана помочь педагогу в
профессиональном росте, повысить эффективность уроков, стимулировать к
активной
педагогической деятельности. Однако, работы в данном
направлении на должном уровне отсутствует.
В преддверии знаменательных дат в Центре организовываются
выставки творческих работ воспитанников: «Первая учительница», «Мама
лучшая на свете», «Зимних сказок чудеса», к 100- летию образования ДАССР
«Край мой Дагестан», «День защитника отечества», «Портрет в весенних
тонах», «Космические дали», «Победы нашей негасимой свет»
В основном в выставках принимают участие воспитанники тв. об.
«Волшебшая кисть», «Палитра», редко воспитанники «Декор» и
«Икебана». Воспитанники тв.об. «Радуга» почему- то в выставках творческих
работ Центра участие в последнее время не принимают.
Сведения о работе ДОО.
29 октября 2015 года Президент Российской Федерации В.В. Путин
подписал указ № 536 «О создании общероссийской общественногосударственной детско-юношеской организации «Российское движение
школьников»».
Целью РДШ является совершенствование государственной политики в
области воспитания подрастающего поколения, содействие формированию
личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.
На сегодняшний день состав РДШ входит 16 ОУ Ленинского района, в
которых занято 2952 обучающихся, что составляет 11% от общего
количества детей в школах района и объединяет учащихся 2-11 классов.
Работа ведется по 4 направлениям в рамках «Рабочей программы
воспитания»:
- личностное развитие;
- гражданская активность;
35

- информационно-медийное;
- военно-патриотическое.
По каждому из направлений проводятся мероприятия, в которых
учащиеся являются инициаторами, ведущими и организаторами многих дел.
В начале учебного года запущен проект для образовательных организаций
«Рабочая программа воспитания», к которой прилагается календарный план
воспитательной работы на год. Результатом является приобщение
обучающих к российским традиционным духовным ценностям, правилам и
нормам поведения в российском обществе. Работой РДШ в ОУ руководят 24
вожатые. На каждого вожатого была заведена Учетная карточка старшего
вожатого. Проведена работа над усовершенствованием нормативно-правовой
базы.
Методистом Бадавовой М.А. в 20-21 уч.году было проведено 4 заседания
Школы вожатского мастерства, где были рассмотрены наиболее важные
вопросы:
 Алгоритм создания первичного отделения ОО
 Согласование совместной работы со старшими вожатыми ОУ
 Самоуправление в РДШ
 Номенклатура дел старшего вожатого
 Роль вожатого в организации летнего каникулярного периода
Несмотря на ограничительные меры в связи с эпидемиологической
обстановкой работа РДШ активно продолжается. Активисты при поддержке
педагогов –организаторов провели множество мероприятий, участвовали в
различных акциях, квестах и вебинарах:
 Всероссийская акция «Завтрак для мамы»;
 Стань РДШефом в своей школе;
 «Творческая мастерская РДШ»;
 День неизвестного солдата;
 Всероссийский проект «Экотренд»;
 Конкурс «Не трогай, это на Новый год!»;
 К 8 Марта «Вам любимые!»;
 «День счастья!»;
 Выставка рисунков «Космические дали»;
 Участвовали в акции «Бессмертный полк»
 Приняли активное участие в III Республиканском слете РДШ.
 4 сентября состоялся онлайн семинар-совещание – планирование
работы ОУ в рамках РДШ на 2020-2021 год, проводимый ресурсным
центром РДШ МАН РД школа кураторов РДШ.
В течение года велась работа по регистрации ОУ в первичное
отделение РДШ. Многие школы столкнулись с тем, что были заблокированы
36

на официальном сайте РДШ из-за неактивного пользования сайтом. На
сегодняшний день зарегистрированы СОШ №6;10;50;56;17;29;39.
По инициативе Ленинской администрации в феврале была организована
выставка рисунков ко Дню защитника Отечества «Отвага, мужество и честь».
Победители, обучающие СОШ №27;31;17;9;14;10, были награждены
Дипломами и Грамотами.
Надо отметить, что в течение всего года работа активно велась через
социальные сайты: whatsapp, VK, instagram.
Анализ результата воспитательной работы показал, что программа РДШ
выполнена. В 2021-2022 учебном году необходимо продолжить работу по
формированию деятельности РДШ, активнее вовлекать в работу классных
руководителей и родителей обучающихся.
Сведения о работе социально-психологической службы.
Деятельность учреждения ЦДТ– это согласованная деятельность всех служб,
(педагогической, методической, управленческой), в том числе социальнопсихологической.
Целью сопровождения образовательного и воспитательного процессов в
МБУДО «ЦДТ» является создание социально-психологических условий для
развития личности учащихся и их успешного обучения.
Реализуются образовательные программы:
 Целевая программа в поддержку одаренных детей «Одаренные дети»
2017-2022;

Программа психолого – педагогического сопровождения учащихся в
ЦДТ 2018-2021
К обязательным видам деятельности специалистов СПС относятся:
 диагностика (индивидуальная и групповая (скрининг)),
 консультирование (индивидуальное и групповое),
 развивающая и коррекционная работа (индивидуальная и групповая),
 профилактика,
 психологическое
просвещение и образование: формирование
психологической культуры, развитие психолого-педагогической
компетентности учащихся, родителей, педагогических работников.
В начале учебного года было проведено исследование по изучению
социализации обучающихся и воспитанников. По результатам данного
исследования выявлено, что основной контингент воспитанников имеют
высокий 46% и средний 39% уровни социализированности. С низким
уровнем выявлено 15% от общего числа воспитанников.
Социальным педагогом Джабраиловой И.А. в начале учебного года
составлены социальные паспорта т/о.
№

Содержание

Количество
37

Общее кол-во учащихся

2400

Многодетные семьи

559

Дети без отца

162

Дети без матери

Дети ОВЗ

Проведены собеседования с вновь поступивщими детьми на темы:
-«Адаптация ребенка в творческом объединении»,
-«Правила поведения в центре».
С целью изучения психологической ситуации были проведены следующие
психодиагностические обследования:
 Анкетирование учащихся с целью изучения адаптации.
 Рисуночный тест «Несуществующее животное».
 Собеседование с обучающимися и педагогами.
 Наблюдение за обучащимися на занятиях.
 Рисуночный тест «Моя семья»,
Применяли с воспитанниками такие формы работы как:
- игротерапия;
- занятия с элементами тренинга;
- сказкотерапия;
- психогимнастика.
В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией,
с целью дать общее представление о коронавирусной инфекции, о причинах
возникновения,
симптомах заболевания;
научить
применять
профилактические меры, проведены профилактические беседы с
воспитанниками на темы:
- «Осторожно, Коронавирус!»
- «Личная гигиена»,
- «Правила поведения»,
- «А если, уже заболел». Созданы и размещены на сайте учреждения
видеоролики с участием воспитанников.
Социально-психологической
службой
проведены
воспитательные
мероприятия с воспитанниками на базе СОШ № 31, 50, 17, 37 и ЦДТ с
использованием мультимедийного оборудования:
- октябрь - «Культура поведения на дороге», «День дедушек и бабушек»,
-ноябрь - воспитательный час «Комплимент-дело серьезное!»; «Неделя
толерантности».
- декабрь – «Урок доброты»; «Правила поведения на дорогах в зимнее время
и правила пожарной безопасности»;
38

- январь – «Неделя памяти жертв Холакоста»
- февраль – «Скажем терроризму НЕТ!»
- март - «Вся правда о курении»;
- апрель – «Семейные ценности»
К концу учебного года у воспитанников ЦДТ сформированы:
- адекватная самооценка, снизилась потребность в самоутверждении
посредством отклоняющегося поведения;
- сформирована способность к планированию своего поведения и прогнозу
разрешения конфликтных ситуаций;
- выработаны позитивные жизненные цели и мотивация к их достижению;
- снизился уровень тревожности, агрессии;
- выработаны навыки бесконфликтного общения.
Анализ работы педагогов и опыт прошлых лет показал необходимость
выделения работы с одаренными детьми как особого направления
деятельности, однако, этом учебном году работа с одаренными детьми
ведется не на должном уровне.
Ежегодно формируется и обновляется банк данных одаренных детей,
оформляются портфолио. В портфолио отражаются все этапы развития
ребенка: с момента поступления в творческое объединение до
профессионального самоопределения. Портфолио помогает педагогу
наметить дальнейшие пути развития ребенка, оценить правильность выбора
форм и методов его обучения.
В течение всего года социально-психологическая служба находилась в
тесной связи с родителями воспитанников. Работа была направлена на
повышение их психологической компетентности в сфере детскородительских отношений и решения проблем и задач развития их детей, на
создание
ситуации
сотрудничества
и
формирование
установки
ответственности родителей за воспитание и развитие ребѐнка. Разработано
большое количество рекомендаций. В течение года были индивидуальные
консультации с родителями на темы:
1. Взрослые и дети: динамика взаимоотношений.
2. Родительский авторитет. Зачем он нужен?
3.Семейные конфликты. Как их предотвратить?
4. Детям нужна любовь. Но какая?
5. Проблемы ребѐнка. Кому и как их решать?
6.Любовь и воспитание детей в семье.
7.Как воспитать ребѐнка счастливым?
В следующем учебном году необходимо усилить работу с родителями
- провести тематический семинар по проблемам родительско-детских
отношений, для выработки способностей у детей быть способными к
39

переменам, не замыкаться в себе и стремиться к разнообразию контактов с
окружающими людьми.
Материально-техническое обеспечение.
Материально-техническая база – необходимое условие функционирования и
развития образовательного учреждения. Совершенствование материальнотехнического обеспечения современным оборудованием, информационнотехническими средствами являются современными требованиями к
образовательному учреждению. Особое внимание в Центре уделяется
насыщению образовательного процесса современным компьютерным
оборудованием, а также освоению и использованию ИКТ.
Приобретены костюмы для ансамблей на сумму 146 т.р., разработаны
светоотражающие планы эвакуации в соответствии с требованиями.
Учреждение укомплектовано необходимым набором первичных средств
пожаротушения, созданы условия для безопасного пребывания учащихся и
взрослых. Созданы условия для питьевого режима (установлены кулеры).
Имеются компьютеры – 2 шт., многофункциональные устройства
(сканер/принтер/ ксерокс) – 2 шт., ксерокс – 1 шт., проектор – 2 шт.,
синтезатор «Yamaha» - 1 шт., ежемесячно приобретаются канцтовары.
Обеспечен доступ в здание для лиц с ограниченными возможностями
здоровья.
Выводы:
1. Совершенствовать педагогическое мастерство педагогов по овладению
новыми образовательными технологиями;
2. Совершенствовать работу по самообразованию педагогов и
распространению своего педагогического опыта и непрерывного развития
профессионального мастерства;
3. Продолжить работу по внедрению метода проекта в учебный процесс;
4. Строго следовать срокам планируемой работы;
5. Наладить работу социально –психологической службы , провести
мероприятия с одаренными детьми.
6. Создать благоприятные условия для развития творческого потенциала
и профессионального самоопределения.
7. Стабилизировать работу в системе Навигатор.
8. Продолжить работу по участию в дистанционных конкурсах и
фестивалях различного уровня.
9. Повысить уровень аналитической работы.
2.

Приоритетная цель и задачи деятельности ЦДТ на 2021-2022уч.год.

Цель - создание оптимальных условий для развития творческих
способностей и задатков ребенка, удовлетворение интересов,
склонностей,
дарований воспитанников,
их
самообразование,
подготовка обучающихся к творческому труду, формирование
социально-ответственного
поведения
у детей
и
подростков,
нравственных начал личности.
Исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:



Продолжить работу по гармоничному развитию личности ребенка
через учебно-воспитательный процесс.



Оказывать педагогическую поддержку воспитанникам с разным
уровнем обученности.



Обеспечить благоприятные условия, для выявления развития и
поддержки одарѐнных детей, в различных областях творческой
деятельности;



Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов, через
организацию мастер-классов, конкурсов, прохождение
преподавателями курсов повышения квалификации, аттестацию
педагогических работников.



Обеспечить высокий методический уровень всех видов деятельности.
Организационная работа.

№ Виды деятельности
п/п
1
Педсоветы

Место

Сроки

Ответственные

ЦДТ

1 раз в четверть

Директор
Будайчиева К.Д.
Директор
Будайчиева К.Д.
Директор
Будайчиева К.Д.
Директор
Будайчиева К.Д.
Директор
Будайчиева К.Д.

Совещания при директоре

ЦДТ

ежемесячно

Утверждение учебно – воспитательного
плана ЦДТ
Утверждение образовательных
программ т/о
Утверждение учебно-воспитательных
планов методистов, психолога,
соц.педагога.
Комплектование творческих
объединений.

ЦДТ

август

ЦДТ

август

ЦДТ

август

ЦДТ,
МБОУ

сентябрь

Утверждение списка обучающихся
творческих объединений.
Заключение договоров с

ЦДТ

сентябрь

ЦДТ

сентябрь

4
5

7
8

Директор
Будайчиева К.Д.,
зам.директора
Дайзиева А.А.
Директор
Будайчиева К.Д.
Директор

образовательными учреждениями.
Утверждение расписания занятий
творческих объединений

ЦДТ

сентябрь

Составление тарификации.

ЦДТ

сентябрь

Сдача объемных показателей.

ЦДТ

сентябрь

Контроль за работой объединений,
студий (посещаемость, дисциплина
труда и т.д.)

ЦДТ,
МБОУ

в теч.года

Контроль за ведением документации
(журналы, планы и т.д.)

ЦДТ,
МБОУ

в теч.года

Контроль за проведением семинаров
методических объединений, открытых
занятий, взаимопосещений занятий
педагогов т/о
Сдача статистического отчета

ЦДТ

в теч.года

ЦДТ

декабрь

Оказание методической помощи
молодым педагогам,
вожатым СОШ Ленинского района.

ЦДТ

в теч.года

Разработка рекомендаций, положений,
сценариев, проводимых мероприятий, в
помощь педагогам, организаторампедагогам.

ЦДТ

в теч.года

Выходы по школам:

МБОУ
42

в теч.года

Будайчиева К.Д.
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам.директора
Дайзиева А.А.
Директор
Будайчиева К.Д.
Зам.директора
Дайзиева А.А.
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам.директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.
Магомедова У.И.
Зам.директора
Дайзиева А.А.,
Методисты
Бариева П.А.
Магомедова У.И.
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам.директора
Дайзиева А.А.
Зам.директора
Дайзиева А.А.
Зам.директора
ДайзиеваА.А.,
методисты
Бариева П.А.,
МагомедоваУ.И.,
Бадавова М.А.,
Габибова Н.А.
педагог-психолог
Гулен Д.Б.
соц.педагог
Джабраилова И.А
Методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.,
Бадавова М.А.,
Габибова Н.А.
педагог-психолог
Гулен Д.Б.,
соц.педагог
Джабраилова И.А
Директор

- проверка условий работы т/о, РДШ,
совершенствование работы;
- прохождение программного материала
т/о;
- планирование и проведение
воспитательных и массовых
мероприятий.

Взаимопосещения пдо т/о по обмену
опытом.

ЦДТ,
МБОУ

в теч.года

Изучение, обобщение и
распространение передового
педагогического опыта лучших
педагогов дополнительного
образования.
Концертная деятельность, выставки,
фестивали, конкурсы, смотры.

ЦДТ

в теч.года

ЦДТ

в теч.года

Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.
Магомедова У.И.
Бадавова М.А.,
Габибова Н.А.,
педагог-психолог
Гулен Д.Б.
соц.педагог
Джабраилова И.А
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам.директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.,
Габибова Н.А.,
пдо
Методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.

Директор
Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.
методисты
Бариева П.А.
Магомедова У.И.
Габибова Н.А.,
пдо

4. Методическое обеспечение образовательного процесса.
4.1. Подготовка учебно-методических ресурсов.
№
п/
п
1

Содержание

Ожидаемые
результаты

Сроки

Ответственные

- Программно - методическое
обеспечение образовательного
процесса.
- Реструктуризация содержания

Совершенствование
методического и
программного
обеспечения

август,
сентябрь

Зам.директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.

учебного плана, образовательных
программ, плана РДШ.
- Разработка, апробация и внедрение
новых программ, доработка,
корректировка, и методического
обеспечения к ним.
Организация учета диагностики и
структурирования контингента
учащихся.
Разработка и внедрение в практику
индивидуального образовательного
маршрута одаренных детей.
Проведение срезов ЗУН. Мониторинг
воспитательного процесса.
Составление социального паспорта
воспитанников центров.

образовательного
процесса.

в теч.года

Магомедова У.И.
Бадавова М.А.

Эффективная
организация
образовательного
процесса.
Создание системы
эффективного
контроля качества
ДО.

сентябрь
декабрь
апрель

Методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.

в теч.года
декабрь,
май

Методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И

сентябрьоктябрь

Соц.педагог
Джабраилова
И.А.

в теч.года

Директор
Будайчиева К.Д.,
зам.директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.
Магомедова У.И.
Бадавова М.А.,
педагог-психолог
Гулен Д.Б
соц. педагог
Джабраилова И.А
Методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.
Бадавова М.А.,
педагог-психолог
Гулен Д.Б
соц. педагог
Джабраилова И.А

Профилактика
девиантного
поведения,
привлечение детей в
т/о.
Сотрудничество с образовательными
Объединение усилий
учреждениями:
заинтересованных
- систематическое отслеживание
учреждений в решепосещаемости и сохранности
нии задач дополниконтингента в творческих объетельного
динениях;
образования в
- вовлечение в творческие объединения рамках единого обобучающихся с девиантным
разовательного проповедением;
странства.
- проведение воспитательных
мероприятий на базе ЦДТ и МБОУ
СОШ.
Внедрение инновационных технологий Высокая заинтересов организацию учебнованность педагогов в
воспитательного процесса:
творчестве и иннова- применение проектных технологий;
циях.
- смотр-конкурс педагогического
мастерства;
-мастер-класс;
-класс-концерт;
-конкурсы различного уровня;
-воспитательные мероприятия.
Мониторинг образовательного
Создание системы
процесса:
эффективного кон- стартовая диагностика групп 1-го
троля качества ДОД.
года обучения;
- промежуточный мониторинг
реализации образовательных
44

в
теч.года,
по
графику

сентябрь
декабрь

Методисты:
Бариева П.А.
Магомедова У.И.

программ;
- итоговая аттестация.
Профессиональное ориентирование
детей:
- оформление фото и видео материалов
о выпускниках ЦДТ;
- анкетирование воспитанников на
профессиональное самоопределение по
выбранному ими виду деятельности;
- круглый стол на тему: «От увлечения
к профессиональному
самоопределению».
Пополнение и обновление
электронного банка данных:
- дополнительные образовательные
программы;
- сведения о педкадрах;
- достижения педагогов;
- достижения обучающихся;
- Создание имиджа ЦДТ
(Статьи, заметки о проведении
массовых мероприятий, творческих
конкурсов, работе с родителями,
деятельности ЦДТ)
Изучение межличностных отношений
в семье:
-тестирование
-анкетирование
Изучение межличностных отношений
воспитанников:
- тестирование,
-анкетирование,
-сочинения,
-рисуночные тесты

Внедрение в образовательный процесс
здоровьесберегающих технологий:
- анализ занятий с позиции
здоровьесберегающих технологий;
- воспитательные мероприятия;
-беседы;
-просмотр видеороликов;
-сказкотерапия,
-обмен опытом.
Совершенствование содержания, форм
и методов и технологий

апрельмай
сентябрьдекабрь

Методист
Бариева П.А.

ноябрь

январь

Банк данных.

Диагностика
взаимоотношений и
взаимоподдержки
в семье
Диагностика группового
взаимодействия,
умения выстраивать
отношения со сверстниками, создание
ситуации сотрудничества,
взаимоподдержки
Формирование ценностей здоровья и
здорового образа
жизни.

Сохранение народных традиций, пре45

в теч.
года

в теч.года

в теч.года
ноябрь

в теч.года

Методист
Бариева П.А.

Соц. Педагог
Джабраилова И.А
педагог-психолог
Гулен Д.Б.
Соц. Педагог
Джабраилова И.А
педагог-психолог
Гулен Д.Б.

Методисты
Бариева П.А.
Магомедова У.И.
педагог-психолог
Гулен Д.Б.,
соц.педагог
Джабраилова И.А

Методисты
Бариева П.А.

патриотического, нравственного,
эстетического воспитания детей:
- рекомендации пдо;
- воспитательные мероприятия (по
плану).

емственность поколений, воспитание
высококультурной
личности.

Сотрудничество со средствами
массовой информации и общественными структурами:
-СМИ;
-ВУЗЫ;
-СУЗЫ;
-Общественные организации;
-Образовательные учреждения.

Выпуск
информационных
материалов.
Проведение
совместных
мероприятий.

в теч.года

Совершенствование информационного
обеспечения образовательного процесса.
- Пополнение и обновление
электронного банка данных:
 дополнительные образовательные программы;
 сведения о педкадрах,
организаторах-педагогах;
 достижения педагогов;
 достижения обучающихся.
- Создание имиджа ЦДТ
(статьи, заметки о проведении
массовых мероприятий, акций, творческих конкурсов, о работе с родителями, о работе с одаренными и
трудными детьми, деятельности ЦДТ).
Контроль за прохождением
программного материала
-периодическое посещение занятий
педагогов с целью проверки их
соответствия образовательным
программам;
-индивидуальные консультации по
индивидуальным запросам педагогов.

Обеспечение
качества учебновоспитательного
процесса.

в теч.года

Магомедова У.И.
Бадавова М.А.,
педагог-психолог
Гулен Д.Б.,
соц.педагог
Джабраилова И.А
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам.директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.
Магомедова У.И.
Бадавова М.А.
педагог-психолог
Гулен Д.Б.
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам.директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.
Магомедова У.И.
Бадавова М.А.
педагог-психолог
Гулен Д.Б.
соц.педагог
Джабраилова
И.А.

Постоянное
внимание
администрации к
деятельности
педагогов.

в теч.года

Директор
Будайчиева К.Д.,
Зам.директора
Дайзиева А.А.,
Методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.

4.2. Организация, содержание и формы повышения кадровых
ресурсов.
№
1

Содержание
Диагностика профессионального уровня
педагога:

Ожидаемый результат
Совершенствование системы
работы с пед. кадрами,
46

Сроки
сентябрь
в теч. года

- Создание условий для повышения
квалификации пед. кадров.
- Фестиваль открытых занятий.
- Посещение занятий с последующим
анализом, групповые и индивидуальные
консультации согласно данных мониторинга
затруднений в работе педагогов.
- Создание единой информационной среды,
обеспечивающей сохранение, развитие и
эффективное использование педагогического
потенциала ЦДТ.
Заседания МО «Вдохновение»,
МО «Умелица»

Проведение заседаний клуба РДШ «Лидер».

Ретрансляция передового педагогического
опыта:
- Собеседование с педагогом.
- Выявление, изучение, обобщение и
транслирование наиболее результативного
опыта работы педагогов, передового опыта
на основе анализа посещаемых занятий.
- Наглядное оформление, распространение,
пропаганда.
Наставничество:
-Помощь в составлении дополнительной
общеразвивающей программы и учебновоспитательного плана.
-Инструктаж о ведении документации.
-Посещение занятий творчески работающих
педагогов.
Программно-методическое обеспечение
образовательного процесса:
- Работа по совершенствованию программ.
- Разработка авторских программ.
Повышение уровня профессиональной
подготовки педагогов.

4.3.
№
п/п

повышение результативности
деятельности Центра.
Увеличение мотивации
педагогов в профессиональной
деятельности.

Формирование мотивации
педагогических работников на
деятельность, направленную на
достижение организационных
целей и задач.
Формирование мотивации
организаторов-педагогов,
направленной на достижение
организационных целей и задач.
Своевременное распространение
передового педагогического
опыта.
Высокая заинтересованность
педагогов в творчестве и
инновациях.

1 раз в
четверть

Успешное становление
молодого педагога.

сентябрь
в теч.года

Насыщение рынка
образовательных услуг
современными программами.

Сентябрь

Аттестация педагогов.

в теч.года

ежемесячно

В теч. года

Подготовка методической продукции
Содержание

Ожидаемые
результаты
47

Сроки

Ответствен
ные

Помощь педагогам в разработке
общеобразовательных программ,
учебно-воспитательных планов,
планов по самообразованию.

Использование педагогом комплекса
информационных технологий:
-интерактивные технологии;
- коллективная мыслительная
деятельность (КМД).

Разработка семинара-практикума для
пдо на тему: «Использование ИКТ для
повышения качества содержания и
оформления аналитической работы
педагогов».
Оформление опыта работы

- пдо Долгатовой Н.Р.

Внедрение и
использование в
работе новых форм и
методов организации
образовательного
процесса.
Создание
эффективного
механизма поддержки
и развития пдо.
Популяризация опыта
работы педагогов,
расширение рамок
учебного процесса,
доступность учебного
материала,
совершенствование и
развитие педагогов.
Повышение
профессиональной
компетентности
педагогов.

август

Методисты
Бариева П.А.,
Магомедова
У.И.

сентябрь

Методисты
Бариева П.А.
Магомедова
У.И.,
Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.,
соц.педагог.
Методист
Бариева П.А.

Распространение
опыта работы .

сентябрьоктябрь

Методисты
Бариева П.А.,
Магомедова
У.И.

Оказание
психологической
помощи,
нормализация
психического
здоровья
воспитанников
Повышение
профессиональной
компетентности
педагогов
Распространение
опыта работы
педагогов.

Октябрь
Ноябрь
Декабрь

Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.

декабрь

Методист
Бариева П.А

январь

Методист
Бариева П.А

Профилактическая
работа с детьми по
ПДД.

октябрь

Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.
Соц.педагог

ноябрь

- пдо Алиева Г.А., Маматулаева Л.С.
5

Консультирование обучающихся по
проблемам развития общения
-«Заниженная самооценка»
-«Как преодолеть отрицательные
эмоции»
-«Что влияет на выбор профессии»

Разработка сценария круглого стола
на тему: «От увлечения к
профессиональному
самоопределению».
Подготовка доклада на педсовет на
тему: «Профессиональное
самоопределение воспитанников
ЦДТ».

Разработка сценария мероприятия по
ПДД «Правила поведения на дороге»

Составление соц. паспорта ЦДТ.

Изучение соц.статуса
обучающихся.

октябрь

Правила безопасности во время
Новогодних мероприятий.

Изучений правил
пожарной
безопасности

декабрь

Разработка сценария мероприятия
«Стоп-террор».

Ознакомить
декабрь
воспитанников с
основными правилами
поведения в условиях
теракта.

Правовое просвещение обучающихся
«Мои права», «Я и Закон», «Права
ребенка»

Формирование
правовой культуры

январь

Анкетирование «Исследование уровня
знаний и потребности учащихся в
здоровом образе жизни»

Профилактика,
пропаганда ЗОЖ.

январь

Психологическое консультирование
педагогов по вопросам разрешения
конфликтных ситуаций.
«Методы стимулирования учебной
деятельности обучающихся».
Разработка анкет для воспитанников с
целью выявления их
профессионального самоопределения
по выбранному ими вида
деятельности.
Проведение тестирования проблемных
обучающихся с целью выяснения
индивидуальных особенностей
личностной ориентации.
Тестирование, анкетирование
«Особенности психических процессов
и эмоций»
День здоровья

Оказание
психологической
помощи.
Рекомендации.

Январь

Выяснение причин
проблем
обучающихся.

Пропаганда здорового
образа жизни
49

Джабраилова
И.А.
Соц.педагог
Джабраилова
И.А.
Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.
Соц.педагог
Джабраилова
И.А.
Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.
Соц.педагог
Джабраилова
И.А.
Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.
Соц.педагог
Джабраилова
И.А.
Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.
Соц.педагог
Джабраилова
И.А.
Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.,

октябрь

Методисты
Бариева П.А.

февраль

Соц. Педагог
Джабраилова
И.А.

апрель

Соц. педагог
Джабраилова
И.А.
Педагогпсихолог

апрель

Профилактика ПАВ для подростков
«Линия жизни»

Рекомендации для педагогов
«Индивидуальный подход в общении с
детьми»
Рекомендации для одаренных детей по Снятие
вопросам участия в конкурсах
эмоциональных
различного уровня
зажимов.
Профилактика
стрессов, выработка
уверенного поведения
Разработка памяток, тесты, анкеты:
-«Наркотик - ЗЛО!»;
-«Проблема табокурения »;
-«Как распознать юного курильщика»
-«Права ребенка»;
-«Родителям о детях»;
-«Я теперь, я в будущем»;
Упражнения:
-Термометр контроля;
-Народная мудрость;
- «Влияние алкоголя на здоровье
подростка»;
- «Мы за здоровый образ жизни»;
Диагностики:
- Диагностика детской одаренности.
Тест дивергентного (творческого)
мышления. (Г. Айзенка)
- Диагностика личностных
особенностей обучающегося
(Методика «Несуществующее
животное, тест «Рисунок семьи»)
- Оценка уровня воспитанности
обучающихся (Методика М.И.
Шиловой)
- Диагностика педагогов по методике
Станкина М.И. («Какой вы педагог?»,
опросник на выгорание К.Маслач,
С.Джексон)
-Диагностика профессионального
самоопределения обучающихся

Предупреждение
употребление
психоактивных
веществ
обучающимися.
Рекомендации

В течение
года

В течение
года
В течение
года

в теч.года

Гулен Д.Б.
Соц.педагог
Джабраилова
И.А.
Педагогпсихолог
Гулен Д.Б

Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.
Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.

Педагогпсихолог
Гулен Д.Б.

(Методика Е.А.Климова)
-Диагностика удовлетворенности
родителей качеством образовательного
процесса.
- Тренинг формирование поведения
ориентированного на успех.
Показ видеороликов и фильмов.
Разработка методических
рекомендаций, сценарий, памяток,
семинарских занятий для
организаторов-педагогов РДШ.
Разработка сценария воспитательных
мероприятий:
- «День России!»
- «День государственного флага
России»
- «День народного единства»
- «День конституции РФ»
- «День воссоединения Крыма с
Россией»

4.4.

Создание
в теч.года
эффективного
механизма поддержки
организатора-педагога
Воспитывать
в теч.года
бережное отношение
к историческому
прошлому и
традициям России.
Создать
эмоциональноположительную
основу для развития
патриотических
чувств: любви и
преданности Родине.
Развивать
познавательный
интерес, расширять
кругозор в области
государственной
символики.

Методист
Бадавова М.А.

Работа с одаренными детьми

№
Содержание
Ожидаемые
п/п
результаты
1
Продолжить работу по
Оценка индивидуального
совершенствованию портфолио прогресса одаренных
одаренных детей.
детей в развитии
творческих способностей в
определенных видах
деятельности.
2
Всесторонняя помощь и
поддержка одаренным детям и
педагогам, работающим с
детьми.
3
Продолжить сбор данных об
Осуществление
одаренных детях в творческих
индивидуального подхода
объединениях.
к учащимся.
51

Ответственные
Сроки
в
теч.года

педагог-психолог
Гулен Д.Б.

в теч.
года

педагог-психолог
Гулен Д.Б.

в
теч.года

педагог-психолог
Гулен Д.Б.

Организация и проведение
социально-психологического
тренинга «Знакомство».

Ноябрь

педагог-психолог
Гулен Д.Б.

Семинар-практикум
«Психологическое
сопровождение одаренных
детей, проблемы одаренных
детей».
Участие одаренных детей в
городских, республиканских,
всероссийских и международных мероприятиях.

Январь

педагог-психолог
Гулен Д.Б.

Награждения особо
отличившихся одаренных
детей.

в
теч.года

В
теч.года

Директор
Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.,
пдо
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.
методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.,
педагог-психолог
Гулен Д.Б.
педагог-психолог
Гулен Д.Б.

Сроки

Ответственные

в теч.
года.

Педагог-психолог
Гулен Д.Б.,
пдо

Освещение в СМИ.

Публикации.

в
теч.года

Взаимодействие с организациями по вопросам поддержки
одаренных детей.

Моральное и материальное стимулирование
одаренных детей.

в
теч.года

Тесное взаимодействие с
родителями одаренных детей.

4.5.

Работа с «трудными детьми»

№ Содержание
п/п
1
Изучение индивидуальных
особенностей воспитанников.
Решение проблем
взаимоотношений со
сверстниками.

Ожидаемые
результаты
Формирование у учащихся толерантности по
отношению к самим себе
и окружающим.

Составление социального
паспорта.

Изучение личности,
условий жизни подростка, соблюдение
поведенческих норм в
учреждении.

в теч.
года

Соц.педагог
Джабраилова И.А.

Работа с учащимися девиантного
поведения:
-анкетирование,
-диагностика,
-индивидуальные беседы,
-консультации.

в теч.
года

Соц.педагог
Джабраилова И.А.

Профилактическая работа
формирования здорового образа
жизни у учащихся.
-просмотр видеороликов,
фильмов.

Выявление различных
форм отклоняющегося
поведения учащихся.
Профилактика
правонарушений
подростков,
употребления ПАВ
Понимание учащихся
ценности здоровья и
культуры личности.
Выработка социального
иммунитета к различным
формам отклоняющегося
поведения учащихся.

в теч.
года

Индивидуальная работа с
«трудными» детьми.

Привлечение
конкретных детей из
семей находящихся в
трудной жизненной
ситуации, или зоне
риска.

в теч.
года

Методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.,
педагог-психолог
Гулен Д.Б.
соц.педагог
Джабраилова И.А.
пдо
Соц.педагог
Джабраилова И.А.

Участие в работе КДН при
решении вопросов воспитания и
образования «трудных детей».

Соц. педагог
Джабраилова И.А.

Работа по профилактике
правонарушений и
преступлений.
Беседа «Я и закон».
Посещение кружков.
Наблюдение за проведением
детей «группы риска».

Совместное
в теч.
планирование работы с
года
Ленинской
администрацией.
Привлечение к обучению
в т/о и участию в
социальнодосуговой
деятельности,
несовершеннолетних,
склонных к совершению
правонарушений.
Профилактика
сентябрь
правонарушений и
преступлений.
Выявление детей с
девиантным поведением,
создание благоприятных
условий.

Соц.педагог
Джабраилова И.А.

в теч.
года

Соц.педагог
Джабраилова И.А.

Организация отдыха на осенних
каникулах.

Профилактика
безнадзорности.

октябрь

Соц.педагог
Джабраилова И.А.

Разъяснительная беседа «Права
ребенка».

Социальная защита прав
детей.

ноябрь

Соц.педагог
Джабраилова И.А.

Индивидуальные консультации с
родителями. Анкетирование и
диагностика внутрисемейного
климата.
Семинар «Взаимодействие
педагогов и родителей».

Профилактическая
работа с родителями.

декабрь

Соц.педагог
Джабраилова И.А.

Формирование
благоприятного климата
в т/о.
Профилактика
безнадзорности.

январь

Соц.педагог
Джабраилова И.А.

февраль

Соц.педагог
Джабраилова И.А.

Формирование
личностных
нравственных качеств у
обучающихся

март

Соц.педагог
Джабраилова И.А.

Организация отдыха на зимних
каникулах.

Пропаганда здорового образа
жизни в семьях «трудных детей».

4.6. Работа с родителями
№
Содержание
п/п
1
Проведение совместного с
родителями воспитательного
мероприятия по профилактике
ПДД.
2
Сбор информации для
составления социального
паспорта воспитанников ЦДТ

Родительские собрания:
- «Адаптация обучающихся 1го
года обучения»,
- «Профилактика вредных
привычек».

Индивидуальные консультации.

Родительские собрания.

Ожидаемые результаты

Сроки

Ответственные

Привлечение родителей к
пропаганде знаний
Правил дорожного
движения.
Оказание адресной
помощи.

октябрь

Развитие уровней
общения - умение понять,
выслушать партнера,
желание
взаимодействовать.
Знакомство родителей с
периодом переходного
возраста.
Налаживание
межличностных
отношений детей и
родителей.
Обмен опытом.

в теч.года

Педагог-психолог
Гулен Д.Б.
Соц.педагог
Джабраилова И.А.
Педагог-психолог
Гулен Д.Б.
Соц.педагог
Джабраилова И.А.
Педагоги ЦДТ
Методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.,
педагог-психолог
Гулен Д.Б.
Соц.педагог
Джабраилова И.А.
пдо
педагог-психолог
Гулен Д.Б.
Соц.педагог
Джабраилова И.А.
Педагоги ЦДТ,
администрация.

сентябрь,
октябрь

в теч.года

4.7. Тематика заседаний МО «Вдохновение»
№

Темы семинаров

-Цели и задача центра на 2021-2022 уч.г.
- Комплектация групп по системе Навигатор.
- Утверждение графика открытых занятий.
- Разное.
- Доклад: «Формирование мотивации к
обучению хореографией».
- Из опыта работы: «Развитие музыкальных
способностей воспитанников на занятиях по
вокалу».
- Разное.
- Итоги проверки ЗУН воспитанников
МО «Вдохновение».
Сохранность контингента.
- Из опыта работы: «Хореография как одно из
средств эстетического воспитания».
- Разное.
- Анализ открытых занятий.
- Анализ результативности учебновоспитательного процесса.
Перспективы развития на новый
2022 - 2023 учебный год.

Дата
пров-я
сентябрь

Место
провед-я
ЦДТ

ноябрь

ЦДТ

февраль

ЦДТ

Ответст-е
методист
Бариева П.А.
пдо
пдо
Адильханова
А.Д.
пдо
Муртазалиева
М.М.
методист
Бариева П.А
пдо
Сулейманова Р.Г.

май

ЦДТ

методист
Бариева П.А.

Тематика заседаний МО «Умелица»
№

Темы семинаров

Составление плана на 2021-2022 уч.
год

Дата
проведения

Место
проведения

Ответственные

сентябрь

ЦДТ

Методист
Магомедова У.И.

15.01.

ЦДТ

Пдо Алиева Г. А

ЦДТ

Методист
Магомедова У.И.

Согласование и утверждение
образовательных программ, открытых
занятий, выступлений на МО, на
педсоветах, на совещаниях.
2

Профилактика и предупреждение
асоциального поведения учащихся.
Роль пдо в воспитании высоких
нравственных качеств личности
подрастающего поколения.

Создание условий для развития
одаренных обучающихся через
использование личностно-

14.04.
55

ориентированного подхода в
дополнительном образовании
4

Итоговое заседание совета

25.05.

ЦДТ

Методист
Магомедова У.И.

Тематика заседаний «Школа вожатского мастерства»
№
1

Темы семинаров









3
















Формы и методы комплексной организации
деятельности РДШ в школе.
Направление деятельности РДШ.
История развития детского движения в
России.
Ключевые позиции ФГОС.
Роль старшего вожатого в реализации.
Особенности молодежной добровольческой
(волонтерской) деятельности в школе в
условиях реализации ФГОС.
Методика и технология подготовки и
проведения коллективно-творческого дела.
Куратор первичного отделения РДШ.
Алгоритм создания первичного отделения
общественной организации.
Программирование и планирование
деятельности первичного отделения
общественной организации. Портфолио
детской организации.
Номенклатура дел старшего вожатого.
Самоуправление в детской общественной
организации.
Современные информационнокоммуникативные технологии в работе
старшего вожатого.
Базовые национальные ценности.
Направления и ценностные основы
воспитания и социализации обучающихся в
рамках реализации ФГОС

Месяц
Место
Ответственный
проведения проведения
Сентябрь
ЦДТ
методист ДОО
Бадавова М.А

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Социальное проектирование. Шаг за шагом. Январь
Психолого-педагогические проблемы
обучения, воспитания и мотивации учения в
современной школе.
Методологические и теоретические основы Февраль
инклюзивного образования.
Возрастная психология.
Организационная культура детской
56






4.8.

общественной организации.
Март
Основы социального партнерства и
сетевого взаимодействия в детской
организации.
Технология проведения тренингов с
активом РДШ.
Апрель
Игротехника как искусство играть и
выигрывать.
Здоровьесберегающие технологии в учебновоспитательном процессе.
Май
Роль вожатого в организации летнего
каникулярного периода.
Планирование работы на 2021-2022 уч.год.
Подведение итогов.

Тематика методсовета

Дата

Вопросы для обсуждения

Сентябрь

1.Обсуждение плана работы на 2021-2022 уч. год.
2.Аттестация педагогов.
3.Утверждение графика открытых занятий.
1.Выполнение плана работы методобъединений.
2.Выполнение учебно-воспитательных планов.

Февраль
Май

1.Выполнение плана работы методобъединений за 2021-2022 уч.год.
2.Составление плана работы методсовета на 2022-2023 уч.год.

5. Тематика педсоветов
№
1

2
3
4

1
2

Тема
Задачи педколлектива ЦДТ на 2021-2022 уч.год.
Утверждение учебно-воспитательного плана на 20212022 уч. год.
Инструктаж по антитеррористической безопасности
учреждения.
Инструктаж по пожарной безопасности
образовательных организаций.
Разное:
-расписание т/о - по СанПину;
-укрепление материально- технической базы.
Вокал - как средство коммуникации.
Истоки творческих способностей и дарования детей –
на кончиках пальцев.

Сроки
Август

Ответственные
Директор
Будайчиева К.Д.
пдо Хайбулаев А.А.
пдо Абакаров З.З.
зам.директора
Дайзиева А.А.

Ноябрь

пдо Гусейнова Н.Н.
пдо Шахшаидова Д.И.

Анализ работы ЦДТ за I полугодие
2021-2022 уч.год.

Профессиональное самоопределение воспитанников
ЦДТ.

Анализ деятельности учреждения за 2021-2022 уч.год.
Задачи педагогического коллектива на 2022-2023
уч.год.
Подведение итогов работы профсоюзного комитета
ЦДТ.

Январь

Директор
Будайчиева К.Д.
Методист
Бариева П.А.

Май

Директор
Будайчиева К.Д.
Председатель ПО
Джабраилова И.А.

6. Тематика совещаний при директоре
№

Тема

Сроки

Ответственные

Проектирование деятельности ЦДТ.

Сентябрь

Комплектование детских творческих объединений.

Танцевать – это красиво! Танцевать – это полезно!

Директор
Будайчиева К.Д.
Замдиректора
Дайзиева А.А.
пдо Уматова П.М.

Ментальная арифметика как уникальная методика
развития умственных способностей.
Театральная деятельность, как средство развития
творческих способностей младших школьников».

2
3
1
2
1
2
1
2

Подведение итогов работы с одаренными детьми.
Формирование гармонично развитого здорового
поколения на занятиях по Икебане
Итоги работы с трудными детьми.
Применение ИКТ на занятиях с целью повышения
качества знаний на занятиях.
Обучение чтению на английском языке учащихся
начальной школы.
Формирование профессиональных качеств
педагогов дополнительного образования
Роль хореографии в творческом развитии детей.

пдо Магомедова З.М.
Декабрь

Ф.И.О.

пдо Дадашева Л.А.
педагог-психолог
Гулен Д.Б.
Пдо Маматулаева Л.С.

Февраль

пдо Джабраилова
пдо Курбанова В.А.

Март

пдо Тумалаева А.З.

Апрель

методист
Магомедова У.И.
пдо Акаева Н.М

Моделирование учебного занятия – как условие
повышение образовательного процесса

7.
№

Октябрь

пдо Алиева Г.А.

График открытых занятий
Название

Тема открытого
58

Время

Место

п/п
1

Хавчаев М.М.

Маматулаева Л.С.

творческого
объединения
Лепка
«Соколенок»
Икебана

Алиева Г. А.

Палитра

4
5
6

Шихшаидова Д.И.
Долгатова Н.Р.
Гусейнова Н.Н.
Муртазалиева М.М.

Лепка
Ак-Гѐль
Лира
VOICE

Хайбулаев А.А.

Магомедова З.М

9
10

Алиметова Г.А.
Дадашева Л.А.

Курбанова В.А.

подг. гр. анс.
«Салам»
Ментальная
арифметика
Радуга
Театральная
мозаика
Умелые руки

12
13

Тумалаева А.З.
Сулейманова Р.Г.

Не11о
Салам

Адильханова А.Д.

Магия танца

Уматова П.М.

Вдохновение

Танцы – это здорово

16
17

Ахмедова С. С.
Акаева Н.М.

Волшебная кисть
Тарки-Тау

Русская матрешка.
Культура лакского
народа.

Март
Март

ЦДТ
СОШ №31

Гусейнова Н.Н.
Муртазалиева М.М.

Лира
VOICE

Класс-концерт
Класс-концерт

Апрель

ЦДТ
ЦДТ

8.
№
1

занятия
Лепка из глины
«Барашка»
Осенняя композиция из
цветов и овощей своими
руками.
Космос.
Нетрадиционная
техника.
«Домашние животные»
Чеченская хореография.
Класс - концерт
Класс-концерт

проведения
Октябрь

проведения

Октябрь

ЦДТ

Ноябрь

ЦДТ

Ноябрь
Ноябрь
Декабрь

ЦДТ
ЦДТ
ЦДТ
ЦДТ

ЦДТ

Мастер-класс для
родителей
Веселый счет

Декабрь

ЦДТ

Декабрь

ЦДТ

Декорирование одежды
И это всѐ – театр!

Декабрь
Январь

ЦДТ
МБОУ №50

Изготовление
одуванчика из
шерстяных ниток.
Времена года
Традиции и обычаи
лакцев. Лакцы –
хранители древних
традиций Дагестана
История народносценического костюма

Январь

ЦДТ

Февраль
Февраль

ЦДТ
ЦДТ

Февраль

МБОУ №37

Март

МБОУ №17

График воспитательных мероприятий
ФИО

Акаева Н.М.

Название тв.об.
Тарки-тау

Тема открытого
занятия
Терроризм – угроза
обществу
59

Время
Место
проведения проведения
сентябрь МБОУ №31

Гусейнова Н.Н.

Лира

Дадашева Л.А.

Театральная
мозаика
Voice

День единения
народов Дагестана
Азбука нравственного
образования
День единения России

сентябрь

ЦДТ

октябрь

МБОУ №50

октябрь

ЦДТ

Знатоки искусства

октябрь

ЦДТ

Семья. Дружба и
взаимопонимание
В единстве наша сила

октябрь

ЦДТ

октябрь

ЦДТ

ноябрь

МБОУ №17

ноябрь

ЦДТ

Муртазалиева М.М.

Ахмедова С.С.

Алиметова Г.М.

Магомедова З.М.

Уматова П.М.

Гусейнова Н.Н.

Лира

Посвящение в юные
танцоры
Доброта спасет мир

Тумалаева А.З.

Не11о

В единстве наша сила

ноябрь

ЦДТ

Алиева Г.А.

Палитра

ноябрь

ЦДТ

Курбанова В.А.

ноябрь

ЦДТ

Шахшаидова Д.В.

Религии мира. Будем
толерантны
Что такое –
коллектив? Дружба и
товарищество
Здоровый образ жизни

ноябрь

ЦДТ

Шахшаидова Д.В.

ноябрь

ЦДТ

Долгатова Н.Р.

Незабывайте наши
корни
Помощь и сочувствие

Адильханова А.Д.

Магия танца

Маматулаева Л.С.

Икебана

Муртазалиева М.М.

19
20

Алиева Г.А.
Сулейманова Р.Г.

Акаева Н.М.

22
23

Волшебная
кисть
Радуга
Ментальная
арифметика
Вдохновение

Умелые руки.
Художественная
лепка
Художественная
лепка
Ак-Гель

декабрь

ЦДТ

Здоровье превыше
всего
Новогодние традиции

декабрь

МБОУ №37

декабрь

МБОУ №31

Памяти Холокоста

январь

Правила этикета
Урок мужества

февраль
февраль

ЦДТ
ЦДТ

Тарки-тау

Помнить, чтобы жить

февраль

МБОУ №31

Долгатова Н.Р.

Ак-Гель

Шутки и хулиганство

февраль

ЦДТ

Курбанова В.А.

Умелые руки.

Искусство в нашей
жизни

февраль

ЦДТ

Voice
Палитра
Салам

Тумалаева А.З.

Не11о

24
25

Сулейманова Р.Г.

Салам

Адильханова А.Д.

Магия танца

ЦДТ

Есть в марте день
особый
Все для любимых мам

март
март

ЦДТ

А ну-ка, девочки!

март

МБОУ №37

ЦДТ

Уматова П.М.

Театральная
мозаика
Вдохновение

Хавчаев М.М.

Соколенок

Тумалаева А.З.

Не11о

Хавчаев М.М.

Соколенок

Дадашева Л.А.

Дружно – не грузно, а
врозь - хоть брось
Чем я отличаюсь от
других (час
откровений)
«Я-Гражданин»

март

МБОУ №50

март

МБОУ №17

апрель
май

МКОУ
интернат IV
вида
ЦДТ

май

ЦДТ

Мы помним, мы
гордимся!
Здоровый образ
жизни.

Массовые мероприятия

№ Наименование мероприятий
п/п
1
День знаний:
-концертная программа
-акция «День знаний»

Дата
проведения
1 сентября

Место
проведения
МБОУ,
ЦДТ

Праздничное мероприятие,
посвященное празднику «Белые
журавли».
Торжественное мероприятие ко
Дню учителя
-концертные номера
- акция «Молоды душой»

8 сентября

МБОУ №31

5 октября

МБОУ
Ленинского
р-на

«День открытых дверей» музыкально-развлекательная
программа.
Мероприятие
«Путешествие в страну ПДД».

октябрь

ЦДТ

октябрь

ЦДТ

«С днем рождения, РДШ»

29 октября

Мероприятие «День народного
единства».
Акция «День матери».

4 ноября

Акция
«День неизвестного солдата».
Акция

3 декабря

МБОУ
Ленинского р-на
МБОУ
Ленинского р-на
МБОУ
Ленинского р-на
МБОУ
Ленинского р-на
МБОУ

8
9
10

30 ноября

9 декабря
61

Ответственные
Администрация,
Методисты
пдо
Сулейманова Р.Г.
Гусейнова Н.Н.
Акаева Н.М.
Методисты:
Бариева П.А.
Администрация,
методисты
пдо Сулейманова
Р.Г.
Бадавова М.А.
Администрация,
методист
Педагог-психолог
Гулен Д.Б.
Социальный
педагог
Джабраилова И.А.
Методист
Бадавова М.А.
Методист
Бадавова М.А.
Методист
Бадавова М.А.
Методист
Бадавова М.А.
Методист

декабрь

Ленинского р-на
МБОУ
Ленинского р-на
ЦДТ

Бадавова М.А.
Методист
Бадавова М.А.
Методист по
Массовой работе

Конкурсная программа:
«Армейские будни».
Всероссийская акция «Подари
книгу».
Акция «День защитника
Отечества».
Районное мероприятие
«Безопасный интернет».
Акция «8 Марта».

февраль

МБОУ

14 февраля

февраль

МБОУ
Ленинского р-на
МБОУ
Ленинского р-на
ЦДТ

март

ЦДТ

Методист
пдо
Методист
Бадавова М.А.
Методист
Бадавова М.А.
Соц.педагог
Джабраилова И.А.
Методист

Акция «Международный женский
день».
Смотр-конкурс «Очаг-мой родной
Дагестан».
Районное мероприятие «Обычаи и
традиции народов Дагестана».

8 марта

МБОУ
Ленинского р-на
МБОУ

Методист
Бадавова М.А.
Методист

Акция «Мой космос».

12 апреля

Вечер-встреча с ветеранами ВОВ и
тружениками тыла.

май

Акция «День детских организаций». 19 мая

Мероприятие «День защиты детей»
- концертная программа,
- рисунок на асфальте,
-флешмоб.

1 июня

Мероприятие «День России».

12 июня

Мероприятие «День
государственного флага России».
Благотворительные концерты,
выставки.

22 августа

11
12

13
14
15
16
17
18
19
20

«День Героев Отечества».
Мероприятие
«День конституции РФ».
Шоу-карнавал
«Новогодняя сказка».

12 декабря

23 февраля

март
апрель

в теч.года

Администрация,
Методист
МБОУ
Ленинского р-на
ЦДТ

МБОУ
Ленинского р-на
Мемориальный
комплекс
представителям
русской
интеллигенции.

МБОУ
Ленинского р-на
МБОУ
Ленинского р-на
ЦДТ

Методист
Бадавова М.А.
Администрация,
Методисты,
пдо
Методист
Бадавова М.А.
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.,
пдо
Методист
Бадавова М.А.
Методист
Бадавова М.А.
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.,
Методисты

Фестивали, смотры, конкурсы.

10.

в теч.года

ЦДТ

Бариева П.А.,
Магомедова У.И.,
пдо
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.,
методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.,
пдо

Темы по самообразованию педагогов на 2020-2021 уч. год

№

Ф.И.О.

Название творческого
объединения
Ансамбль
«Тарки-Тау»
ИЗО «Палитра»

Акаева Н.М.

Алиева Г.А.

Алиметова Г.М.

Ахмедова С.С.

5
6

Гасанова З.Г.
Гусейнова Н.Н.

Курбанова В.А.

Уматова П.М.

Магомедова З.М.

Современные танцы
«Вдохновение»
«Бисероплетение»

10
11

Маматулаева Л.С.
Сулейманова Р.Г.

«Икебана»
Ансамбль «Салам»

Тумалаева А.З.

Англ. яз. «HELLO»

Хайбулаев А.А.

Подг. гр. анс «Салам»

Юсупдибирова М.М.

Роспись на ткани
«Фантазия»

Роспись на ткани
«Радуга»
ИЗО «Волшебная
кисть»
«Декор»
Эстрадный вокал
«Лира»
«Умелые руки»

Тема
Развитие хореографических навыков у
детей младшего школьного возраста.
Развитие коммуникативных навыков
обучающихся на занятиях по
развивающей программе как средство
успешной социализации личности.
Изучение и применение эффективных
педагогических технологий в ДО.
Создание ситуации успеха на уроках
ИЗО.
Организация внеурочной деятельности.
Развитие певческого дыхания –
фундамент вокальных навыков.
Создание условий для развития мелкой
моторики рук.
Формирование мотивации к обучению
хореографии.
Проект. Влияние бисероплетения на
развитие мелкой моторики рук
учащихся младших классов.
Экологическое воспитание детей в ДО.
Развитие артистизма у детей в детских
хореографических коллективах.
Роль наглядности и игровых приемов в
обучении английскому языку младших
школьников.
Роль хореографического искусства в
воспитании культуры детей.
Выбор и внедрение методов обучения
активирующих познавательную и
исследовательскую деятельность
младших школьников.

Хавчаев М.М.

11.

Лепка «Соколенок»

Выбор и внедрение методов обучения
активизирующих познавательную и
исследовательскую деятельность
младших школьников.

Кадровое обеспечение и система внутреннего контроля

№
п/п
1

Содержание

Сроки

Ответственные

Контроль за техникой безопасности,
охраной труда, противопожарной
безопасностью и режимом работы.

в течение года

Проведение педагогических советов.

раз в четверть

Директор
Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.
методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.
пдо
Директор
Будайчиева К.Д.

Совещание при директоре.

ежемесячно

Директор
Будайчиева К.Д.

Введение информационнокоммуникационных технологий и обучение
педагогов.

в теч.года.

Руководство аттестацией педагогов

в теч.года.

Директор
Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.
методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.
Директор
Будайчиева К.Д.

Руководство расстановкой кадров и
выполнение должностных обязанностей.

в теч.года.

Контроль за ведением документации
(журналы, программы).

в теч.года.

Знакомство сотрудников с документами и
решениями Минобрнауки РФ, РД.

в теч.года.

Производственные, профсоюзные собрания.

в теч.года

Руководство организационно-методической
работой.

в течение года

Директор
Будайчиева К.Д.,
Зам. директора
Дайзиева А.А.
методисты
Бариева П.А.,
Магомедова У.И.
Директор
Будайчиева К.Д.,
зам.директора
Дайзиева А.А.
Председатель ПК
Джабраилова И.А.
Зам.директора
Дайзиева А.А.

12.

Материально-техническое и информационное обеспечение

№
п/п

Содержание

Сроки

Ответственные

Подготовка к учебному процессу.
Проведение косметического ремонта.

август

Директор
Будайчиева К.Д.

Расширение видов деятельности
дополнительных услуг.

в теч. года

Директор
Будайчиева К.Д.

Оснащение и оформление Центра:
- фойе,
- кабинета директора,
- приемной,
- методического кабинета,
- учебных помещений,
- хореографического зала,
- костюмерной.

сентябрь

Совершенствование материальной базы
Центра.
- приобретение компьютерной техники
принтера, сканера.
Выписка периодических изданий.

в теч.года

Директор
Будайчиева К.Д.,
зам. директора
Дайзиева А.А.
методисты
Бариева П.А.
Магомедова У.И.
Бадавова М.А.
пдо
Директор
Будайчиева К.Д.

в теч. года

Директор
Будайчиева К.Д.

Учебно-воспит план 21-22 уч год

ВНИМАНИЕ!